Работая над проблемой, встряхните контейнер и вслепую вытяните оттуда предмет, чтобы посмотреть, какие взаимосвязи, звенья и любопытные ассоциации можно усмотреть между ним и темой ваших размышлений.
Допустим, вы решили улучшить организацию своего бизнеса и нарисовали схему ДНК. В чем связь между ДНК – нуклеиновой кислотой, передающей генетическую информацию в клетке, – и организацией бизнеса? Можно, например, выписать цели и задачи бизнеса в виде организационного кода ДНК, то есть тесно сжатыми, как математическая формула. Это даст возможность четко сформулировать ценности и правила деятельности вашего бизнеса. Сотрудникам останется лишь ознакомиться с разработанным кодексом поведения.
Великий американский писатель Фрэнсис Скотт Фицджеральд однажды заметил, что своим идеям и откровениям он обязан тем, что мог удерживать в голове одновременно две не сходные между собой идеи или темы. Противоречие, вызванное таким несходством, порождало напряжение в его сознании, вдохновлявшее на преодоление противоречий благодаря творческой идее или находке. Таков основной принцип методики «Банк идей». Когда вы берете из банка два непохожих предмета в качестве случайных стимулов, то испытываете почти инстинктивное желание преодолеть противоречия, установив связи между ними. Эти связи влекут за собой новые идеи. Другие источники случайных стимулов – периодическая печать.
Периодика – прекрасный источник случайных стимулов, которые можно использовать для поиска новых идей. Возьмите газету или журнал и откройте на одном из следующих мест:
• объявления;
• первая страница;
• редакторская колонка;
• спорт;
• анекдоты;
• бизнес;
• культура;
• мода.
Отложите проблему в сторону и забудьте о ней, пока читаете газету или журнал. Отметьте фразы, рисунки и другие вещи, которые привлекают внимание, но не имеют отношения к теме ваших раздумий. Продолжайте просматривать и выписывать, пока не составите список из пяти – десяти пунктов. Свяжите свою проблему с каким-то из элементов списка, пока не придумаете новых идей.
Возьмите первый попавшийся журнал, выберите и прочитайте одну статью, как бы далеко она ни отстояла от вашей проблемы. Затем установите связи и соответствия между темой статьи и вашей проблемой, используя метафорическое мышление. Спросите себя: «В чем сходство у этой статьи и моей проблемы? Какие связи я могу установить? Какие новые вопросы поднимает статья? Что в этой статье кажется решением моей проблемы?»
Одному инженеру нужно было разместить в котловане большой генератор. Обычно это делается с помощью большого крана, аренда которого стоит 5000 долларов. Он применил мозговой штурм в поисках альтернативных способов передвижения генератора, чтобы сэкономить. В журнале о путешествиях прочитал, как эскимосы строят свои иглу. Ему удалось, установив связь между статьей и своей проблемой, придумать хитроумное решение. Он привез ледяные блоки в котлован, затем втолкнул на них генератор, чтобы он оказался прямо над котлованом. Когда лед растаял, генератор оказался прямо там, где надо. Конечно, шансы на то, что ему попался бы именно этот журнал и именно эта статья об эскимосах, напоминают шансы при игре в рулетку – самой случайной из всех игр.
Представьте, что нам предложили сыграть в рулетку на чужие деньги: выигрыш можно забрать, а проигрыш оплатят за нас. Это игра случая, в которой невозможно проиграть. Мы никогда не можем быть уверены, что ставка сыграет в конкретном случае, но, если играть достаточно долго, рано или поздно мы победим. Шансы есть, и играть нужно как можно дольше, несмотря на всю непредсказуемость игры. Играть можно сколь угодно часто: это лишь увеличивает шансы на победу.
Используя эту модель, мы увидим, что можно сделать благодаря случайно связанным далеким друг от друга предметам размышления. Первый шаг – вообще понять, что такая мыслительная стратегия возможна. Второй шаг – научиться этому. Третий шаг – использовать такую стратегию как можно чаще, избавившись от ограничений, которые препятствуют ее использованию. Чем чаще и разнообразнее мы будем ее применять, тем выше будут наши шансы выступить с оригинальными идеями и творческими решениями проблемы.
Мы уже говорили об открытии психологов: если оставить людей в комнате с хаотично мигающими лампочками, они вскоре выяснят какие-то закономерности (на самом деле не существующие), в соответствии с которыми эти лампочки якобы мерцают. Наш мозг придумывает самые изощренные структуры, чтобы установить связи между предметами.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу