Шерил Эберли - 365 правил этикета, которые полезно знать каждому ребенку

Родитель, который за общим столом читает газету или смотрит телевизор, подает некрасивый пример своим детям. Взрослые не обязаны поступать так, чтобы мир вращался исключительно вокруг детей, но принятие пищи должно объединять домочадцев. Каждый из них должен быть готов уделить внимание всем собравшимся за столом.

Вы можете создать хорошую объединяющую традицию: за ужином каждый из членов семьи рассказывает самое приятное и самое неприятное из того, что случилось с ним за день. Остальные внимательно его слушают.

Есть что-то такое в невероятном беспорядке, царящем в комнате ребенка, что мгновенно выводит родителей из себя. Даже если весь остальной дом убран, заглянув в комнату, по которой как будто пронесся тропический ураган, родителям кажется, что весь остальной порядок – это иллюзия!

Для начала расслабьтесь. Вспомните элементарную психологию: от нотаций дело с места не сдвинется. Некоторые дети способны держать свои вещи в порядке и раскладывать их по местам, другие – нет. Некоторые становятся лучше со временем, кто-то, наоборот, устраивает все больший беспорядок.

У вас может быть вполне воспитанный ребенок, в комнате которого почти всегда царит хаос. И это ничего не говорит о том, каким станет ребенок, когда вырастет. Скорее всего, повзрослев, ваша дочь будет вести дом практически так же, как и вы.

Время от времени наводите в комнате ребенка порядок, работая вместе с ним. Он не родился со знанием того, как это делается, и ваши подсказки могут ему очень пригодиться. К тому же всегда легче сделать работу, если кто-то помогает. Составьте вместе с ребенком план: все вещи на плечики или в ящики комода, книги на полку, мусор в корзинку, грязные стаканы на кухню, домашние задания, выполненные на «отлично», в папку, а красивые рисунки – в рамки и на стену.

Сделайте все, что сможете, чтобы поощрить аккуратность ребенка, и расслабьтесь. Пока ребенок воспитывает в себе ту же тягу к порядку, которая живет в вас, проходя мимо его комнаты, делайте глубокий вдох и закрывайте дверь.

Благодаря дружбе вертится этот мир, а хорошие манеры делают дружбу возможной. Научите вашего малыша по-доброму относиться к детям, с которыми он играет, помогите подростку быть верным другом и уделяйте особое внимание дружбе на всех этапах развития ребенка. Поощряйте сына или дочку, чтобы они искали способы поладить с другими. Разные друзья обогатят жизнь вашего ребенка и помогут ему почувствовать себя частью сообщества.

Друзья выслушивают нас, чем-то занимаются вместе с нами, помогают понять самих себя, дают возможность испытать что-то новое, развлекают нас. Они рядом, когда нам просто хочется побыть в их обществе. Но иногда с друзьями случаются разногласия и конфликты.

Вы оказываете своему ребенку услугу, помогая ему освоить хорошие манеры, которые способствуют крепкой дружбе.

В дружбе ребенку следует брать на себя ответственность. Напоминайте ребенку, чтобы он думал о дружбе и иногда сам проявлял инициативу. Ему не следует ждать, чтобы друг всегда звонил первым, предлагал чем-то заняться, делился секретом или писал записки. Если у вашего ребенка это не получается естественно, помогите ему сделать сознательное усилие. Одностороння дружба похожа на растение в горшке, которое не поливают. Чтобы дружба продолжалась и росла, ей необходимо внимание.

Ваш ребенок может проявить инициативу: пригласить друга в гости, улыбнуться и помахать рукой, выходя из автобуса, не забывать о дне его рождения, занять для него место за столом во время обеда, познакомить его с другим своим другом, сделать подарок или рассказать новости.

Иногда другой ребенок берет всю ответственность за дружбу на себя. Вашему ребенку не только не следует ожидать этого от своего друга, но и не следует ему это позволять. Это не дружба, если другой ребенок завладевает жизнью вашего ребенка. Если ваш сын или дочь часто отвечает на требования или приказы другого ребенка, то необходимо вежливо установить границы.

Взять на себя ответственность – это научиться находить равновесие между предпочтениями самого ребенка и предпочтениями его друга. У каждого есть право высказать свои предпочтения, и это не будет невежливо.

Если предложение начинается с «я», то оно звучит куда менее обвинительно, чем фраза, которая начинается с «ты». Помогите ребенку понять разницу и попрактикуйтесь, разговаривая на разные темы и используя обе формы.