Розалинд Вайсман - Вожаки и ведомые, или Как выжить в Мире мальчиков

Сын: Кто тебе это сказал? Дэвид наябедничал? Да он всегда бесится на ровном месте.

Ваш супруг: Неважно, кто и что мне рассказал. Кстати, если после этого разговора что-нибудь случится с Дэвидом, тебя ждет куда более строгое наказание.

Сын (помолчав): Так нечестно. Почему все шишки мне одному?

Ваш супруг: Понятия не имею, что будет с другими ребятами, но ты зачинщик. А еще ты мой сын, и я в ответе за твои поступки. Нельзя создавать клуб для избранных. Нельзя выгонять из него ребят, чтобы унизить их. У тебя есть право выбирать себе друзей, а не причинять людям боль. Все понятно?

Сын: Да.

Ваш супруг: Отлично. В общем, завтра идем к директору, и там ты ему лично пообещаешь вести себя достойно.

НЕ ВСЕ ТАКИЕ ТЕРПИМЫЕ

Большинство белых родителей не говорят открыто с детьми о расизме – разве что дают книги по теме и в общих чертах объясняют, что надо обращаться со всеми одинаково хорошо, неважно, какой человек расы и национальности. Белые родители верят: если дома никто не употребляет расистских высказываний, то и у ребенка не проявится подобных замашек. Почти все родители из национальных меньшинств заранее готовят детей к предвзятому отношению со стороны общества и – по той же причине – с трудом верят, что их дети способны на расистские высказывания.

До начала работы с мальчиками над этой книгой я и представить не могла, как часто и легко с их уст срываются подобные оскорбления. Некоторые из мальчиков – замечательные ребята из порядочных семей, у них чудесные педагоги, однако это не мешает им оскорблять представителей другой расы или молчать, когда оскорбляет кто-то другой. И если говорить совсем откровенно, то чем респектабельнее и защищеннее школа, тем острее стоит в ней проблема расизма. Это не значит, что в других школах с ним не борются, но там хотя бы признают проблему.

Почему так получается? Думаю, многие родители просто не беседуют с детьми о расовых, социальных и прочих различиях – разве что в общих чертах. Родителям до сих пор неловко обсуждать с детьми такие вещи, пусть мы и живем в мире, где столько рас и национальностей. И давайте признаем: многие взрослые сами настроены предосудительно к представителям других рас.

Вот почему дети могут отговориться: «[Оскорбительное слово, которое просят не употреблять] ничего не значит. Это просто слово». Так могут сказать только представители большинства – те, кому подобные оскорбления не грозят. Ни один негр/латинос/еврей/мусульманин не скажет: «Прошу, не стесняйтесь, оскорбляйте меня сколько угодно. Мне от этого кайфово».

В пригородных или частных школах, где учатся дети представителей преуспевающего среднего класса, я часто слышу подобные отмазки. Опять-таки, ребята в обычных школах тоже могут оскорблять друг друга по национальному признаку, разделяться по нему в столовой, третировать кого-то, но они хотя бы признают свою вину. Вот что я замечаю в школах по всей стране:

Некоторые ребята считают, будто здороваться с друзьями-неграми, используя их сленговые словечки – это классный способ сблизиться с ними. Да, бывает, что у ребят добрые и честные намерения (они ведь идут на контакт), но беда в том, что они используют расистский стереотип. А друг-негр не расскажет вашему сыну о своих истинных чувствах. Почему? Если ты – представитель меньшинства, никаких сил не хватит указывать на ошибки всем и каждому, кто говорит о тебе глупости. Если расистскими предубеждениями страдают друзья, то прессинг еще сильнее, потому что друзья для тебя – это ключ к остальному обществу.