Борис Рябинин - Рассказы о потерянном друге

Хочется сказать людям, как много они теряют, не общаясь с собакой, как они обделяют детей, запрещая им иметь собаку. Не надо маленьких детей пугать собакой, как это делают некоторые родители… Я наблюдала такую картину: отец с трехлетним сыном гулял по улице. Отец понимает камень и бросает его в кошку, мирно сидящую в сторонке, никому не мешающую, потом в другую, в третью. Что вырастет из такого ребенка? А потом родители будут удивляться, откуда садизм у их ребенка. Этот «камень» со временем попадет и в них, я в этом уверена. Сколько таких неприятных сцен можно еще увидеть. Они больно ранят не только детей.

Меня некоторые спрашивают: «Зачем вам нужна такая большая собака, она ведь ест много, а пользы от нее вам никакой?»

Да, сады сторожить мы не будем и на выставки Герцога не водим. А зачем людям театры, музыка, музеи? Так же и собака, она помогает мне воспитывать моих детей. А ест она ничуть не больше некоторых людей.

Хочу еще сказать детям, о которых Вы написали, чтобы они не расставались никогда со своей мечтой иметь собаку. Пусть и родительский запрет не убьет их мечту. Мечта сбудется. Она обязательно сбудется, если сильно этого хотеть».

Достойный ответ товарищу из Инты дает Амундсен.

«Трудно найти животное, — говорит он, — в большей степени умеющее выражать свои чувства, чем собака. Радость, грусть, благодарность и даже угрызения совести — все можно прочесть в ее глазах. Мы, люди, напрасно думаем, что только нам одним присуща способность выражать свои чувства. Может быть, это правда. Но загляните в собачьи глаза! Вы увидите в них то же, что и в человеческих. В сущности, у собак определенно есть то, что мы называем душой».

ТАК ЧТО ЖЕ ВСЕ-ТАКИ ЭТО ТАКОЕ — СОБАКА? Существо, о котором столько споров, самых противоречивых и горячих суждений, пробуждающее все оттенки чувств до самых крайних, заставляющих плакать и смеяться, возмущаться и радоваться…

Удивительное, необыкновенное создание, скажем мы.

ОДУ СОБАКЕ слагает поэт Сергей Островой. Вслушайтесь в эти строки. Не знаю, как вам, а по мне это — лучшее, что было сказано о верном друге, безотказно на протяжении многих веков дарящем людям свою дружбу и преданность; никто еще столь тонко и нежно не передал ее суть и смысл и глубокое преклонение перед нею человека. Вслушайтесь…

А сейчас и мои претензии к моим корреспондентам. К вам, мои далекие и близкие, знакомые и незнакомые друзья, одержимые одним желанием, даже из самых удаленных уголков страны, достающие до меня, чтоб вручить свои послания-листочки, обычно вырванные из ученической тетради. (Все ребячьи письма — да и многие взрослые тоже — на тетрадных листочках.).

Хотя, безусловно, мы союзники и единомышленники, но частенько я бываю недоволен вами, получу письмо и сержусь…

Читаете вы невнимательно, думать зачастую не хотите; прочитали и тут же садитесь и начинаете сочинять письмо, спрашиваете о том, о чем только что вычитали в книге; ждете все готовенькое, чтоб вам поднесли на блюдечке, сами палец о палец ударить не желаете, не пытаетесь узнать местонахождение, адрес клуба служебного собаководства, хоть он тут под боком, в том же городе, где живете и вы; просите выслать, сообщить то, другое, а чтоб добиться узнать самим — не хотите или не умеете. Не умеете — надо учиться; нельзя же всю жизнь полагаться на кого-то, на незнакомого дядю. Особо хочу сказать, что подавляющее большинство посланий написано с ошибками и просто безграмотно. И никакие извинения не снимают вины. Это укор и вашим учителям, которые не научили вас грамотно писать, лучше знать русскую орфографию, родную речь. Отчий язык надо знать! Вы же не иностранцы какие-нибудь. Подчас переврана даже фамилия того, кому пишете, значит, торопитесь и невнимательны… как же так?! Это уже не простая небрежность, недостаток внимания, но и неуважение по отношению к тому, к кому обращаетесь.