Рената Кирилина - Как воспитать воспитанного ребенка. За 50 шагов

Ирина

Ко мне в руки попала книга «Как воспитать воспитанного ребенка за 50 шагов». Автор: Рената Кирилина. Книга попала ко мне в нужное время и в нужный час. Наверное, у многих есть папка «очень нужное, прочитать потом». Так вот книга «Как воспитать воспитанного ребенка за 50 шагов» зацепила сразу, без помещения в папку. Написано все четко и лаконично, побуждает к действиям и применению. Книга внесла в мою жизнь «ветер перемен».

Юлия

Рената Кирилина

Эксперт №1 по эффективному обучению детей в школе.

Прошла путь от учителя до директора государственной школы и знает все подводные камни системы образования.

Практик, все техники эффективного обучения прошли проверку на тысячах детей.

Автор методики «Сложное простыми словами» и «Техник эффективного обучения», «Школы спецагентов».

География учеников охватывает всю Россию, страны СНГ, Европы, США и Канаду.

Основатель и директор «Школы умных детей». Мама двоих сыновей-школьников и дочки.

Автор блога «Обучение с удовольствием» -http://gladtolearn.ru/blog/ и портала помощи родителям школьников «Учим в школе» – http://uchimvshkole.ru/

Главный принцип, которому мы следуем с мужем, воспитывая наших детей – пообщал-сделал.

Не важно, пообещал сводить детей в зоопарк или забрать планшет на выходные.

Однажды мы летели в самолете в отпуск. И перед нами сидела семья: мама, папа и девочка четырех лет. Которая совершенно не хотела сидеть на кресле под ремнем. Она шумела, баловалась. Мама уступила воспитательную инициативу папе. После нескольких замечаний, которые были безуспешны, папа перешел к угрозе, и сказал, что если прямо сейчас она не сядет на место, он ее высадит из самолета.

Самолет к тому времени уже набирал высоту.

Девочка довольно спокойно, но громко сказала: «Папа, не обещай если не сделаешь!»

Напряжение в самолете спало и все засмеялись.

Но девочка научила нас главному – самим следить за словами и обещаниями, которые мы даем.

До чего же быстро растут дети!

Кажется еще вчера я была беременна, ожидая появления на свет моего Андрейки, а два года спустя радовалась рождению Никитки. Спустя еще 8 лет уже Кира пытается говорить первые слова.

Легко обещать себе проводить больше времени со своими детьми, «если позволит работа» или «когда меня повысят в должности», «когда я проведу эту встречу»… Но если ты не пытаешься влиять на жизнь, то жизнь, как правило, начинает влиять на тебя…

Недели складываются в месяцы, месяцы – в годы, и совсем незаметно ребенок становится самостоятельным, взрослым человеком, имеющим собственное мнение, желания, не желания…

И как водится, лучшим подарком, который каждый из нас мог бы преподнести своим детям – является наше время.

Для того, чтобы иметь возможность проводить время вместе мы установили традицию – день без информационного шума.

Мы проводим его не часто – один или два раза в месяц. В этот день мы ставим телефоны на беззвучный режим, выключаем планшеты, телевизор, не отвечаем на звонки, не читаем сообщения.

В такой день мы проводим целый день все вместе. Иногда это прогулка в парке, настольные игры. Как-то в такой день мы клеили домик для птиц, лепили снеговика. А еще вместе готовили картошку в горшочках и шашлык в шашлычнице. Даже уборку не делаем. Просто так находимся рядом. Без телевизора и информационного шума. Ох… как же в такие дни хорошо…

До чего же быстро растут дети!

Пару лет назад я узнала об одной модели организации своих будней. В этой модели дни делятся на буферные (для решения большого количества задач в один день), дни концентрации (один день – одно главное дело) и дни отдыха (когда вообще не делаешь никаких важных, срочных, текущих дел), а посвящаешь этот день только себе и восполнению энергии.