Алексей Мичман - Основные рекомендации и методики по воспитанию детей

© Алексей Мичман, 2019

ISBN 978-5-4490-3061-0

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

В наше время существует множество методик по воспитанию детей. Традиционно родители хотят видеть в будущем своего ребенка ответственного, умного, успешного и, в конце концов, счастливого человека.

С этой целью и был создан сборник с основными рекомендациями и методиками по воспитанию детей. Сюда вошли шесть работ автора:

1) Учимся воспитывать ребенка;

2) Воспитание детей дошкольного возраста: от 1 года до 6 лет;

3) Воспитываем в ребенке ответственность;

4) Как воспитать успешных и счастливых детей;

5) Роль отца в воспитании сына;

И в качестве бонуса:

6) Позднее отцовство: плюсы и минусы.

Для того, чтобы вырастить ребенка как полноценную личность, любому родителю нужно прежде всего самому стать такой личностью. Учиться быть хорошим родителем и много работать над собой. Воспитайте в себе родителя вместе с нами!

Все начинается именно с вас, как когда-то начиналось с Ваших родителей. В первую очередь необходимо проанализировать свое поведение перед ребенком и сделать вывод – правильное оно или нет. Если вы считаете, что готовы быть стержнем и примером для, пока еще маленького, человечка, приступайте к правильному воспитанию.

Задайте себе вопрос: «Слушается ли ребенок вас, как вы того хотите? Реагирует ли на вашу просьбу за разумный промежуток времени?» Если ответ отрицательный, то проблема в отсутствии к вам и вашим требованиям и просьбам должного уважения.

Забота о ребенке может быть опасной. Проявляя заботу о ребенке, часто родители не учитывают и ущемляют его основную потребность в свободе и самоопределении. На это есть две причины – их сверх забота и убеждение в том, что ребенок может учиться только если его принуждать и заставлять.

Понятие дружбы у ребенка меняется на протяжении всего детства. И не всегда это действительно настоящая дружба. Но нужно учесть, что как ребенок общается с другими детьми, всегда поможет выявить некоторые проблемы в его развитии.

Как выявить одаренность в «обычных» детях? Что делать родителям, дети которых не попадают в категорию одаренных?

Одаренность детей – это наличие каких-то выдающихся способностей, достижения в какой-то области, потенциальные возможности для достижения высоких показателей в чем-то, психомоторные способности. Многие педагоги и психологи считают, что любой ребенок, исключая детей с умственными отклонениями, является одаренным. Поэтому давайте ребенку творческую свободу. Помогайте ему развиваться в том направлении, в котором ему интересно.

Дети с раннего возраста знают, на что потратить карманные деньги, но мало кто знает, как планировать свои расходы и экономить. И это неудивительно, потому что многие семьи вообще не планируют свой бюджет. И именно такие семьи не довольны своим финансовым положением. Основы отношения к деньгам нужно суметь заложить ребенку в детстве.

В большинстве семей, из поколения в поколение передаются фразы, которые мы используем в разговоре с ребенком. И мы иногда ловим себя на мысли о том, что точно так же наша мама или папа нам в детстве говорили. Но мало кто вдумывается в то, какое влияние они оказывают на наши отношения с ребенком и на его не сформировавшуюся детскую психику.

Умение решать проблему необходимо ребенку для развития чувства ответственности за себя и свои действия, это значительный шаг на пути к самостоятельности. Поэтому очень важно родителям объяснить и показать ему на примере как нужно решать проблему поэтапно.

Очень важно научить ребенка мотивировать свои действия. Чтобы ребенок понимал не только, что он делает, но и мог ответить на вопрос зачем ему это надо? Научить его этому означает перейти от внешней мотивировки – похвалы, поощрений, – к внутренней. Чтобы ребенок сам захотел выполнять какое-либо задание.