Совсем иначе обстоят дела с чистоплотностью. Она формируется у щенков к 8,5-недельному возрасту. Вы можете увидеть у совсем крошечных щенков, родившихся в парке или на стройке, что свои «дела» они отходят делать в сторону от логова. Проблем с приучением «дичка» к «туалету на улице» не возникает, так как в критический период для развития способности к чистоплотности он имел возможность отходить от логова. На «щенячьей ферме», где сотнями разводят модных породистых щенков, чтобы по низким ценам сбывать их на рынках, через зоомагазины и интернет, собаки живут в маленьких тесных клетках. При таких условиях содержания проблем с чистоплотностью в будущем можно избежать только, если забрать оттуда щенка в возрасте 1,5—2 месяцев, не позже.
Период социализации по классификации Скотта и Фуллера заканчивается, когда щенок достигает возраста около трех месяцев. Затем начинается ювенильный период (в других классификациях период социализации и неонатальный могут объединять и называть «периодом социализации с сородичами»). В течение ювенильного периода щенок продолжает развивать навыки общения, учит «язык» своего вида. Это важный возраст для знакомства с людьми разных возрастов, роста и внешности, с особенностями походки, а также с собаками разных пород. Если щенок проведет ювенильный период за городом, то в напряженной и наполненной стимулами городской среде он будет вести себя трусливо. Это абсолютно одинаково и для собак из приюта, и для «благополучных» собак из загородного питомника.
Миф о социализации
Почему же люди путают проблемы социализации с генетическими? Дело в том, что они просто не понимают сути социализации. Социализация отличается от других форм обучения, таких как привыкание или дрессировка с помощью положительного подкрепления. В раннем возрасте у щенка невероятно чувствительная память. Она позволяет ему запечатлевать мир (поэтому этологи нередко называют социализацию импринтингоподобным процессом). Постепенно, в период от 3 месяцев и до полового созревания, чувствительность памяти ослабевает и достигает нормального уровня, который сохраняется у собаки в течение жизни. Аналогичные чувствительные (сенситивные) периоды есть и у людей. Если ребенок первый год жизни провел среди животных, без общения с людьми, он не научается говорить, ходить на двух ногах и многому другому, что называют термином «синдром Маугли». Отклонения в поведении «Маугли» связаны с социализацией, а не с наследственностью.
Вы могли слышать от какого-нибудь тренера, что он взял взрослого пса на какое-то мероприятие «просто посоциализироваться». Такие фразы-недоразумения происходят от двух английских выражений. Когда по-английски говорят о социализации щенка или ребенка в том смысле, что детеныши учатся общению, то говорят «they were socialized». Когда говорят о взрослых людях, которые «социализируются» («they are socializing»), то обычно имеют в виду, что они пришли на вечеринку, пьют коктейли и общаются с друзьями. Если так говорят про взрослых питомцев в собачьем парке, то имеют в виду, что собаки играют со своими четвероногими друзьями (а не учатся взаимодействовать!). Есть специальные методики работы с взрослыми собаками, которые не были социализированы в детском возрасте, но называть эти методики «социализацией» – неверно, так как в основе методик уже лежат другие процессы научения у собаки. Вы можете услышать, что мозг пластичен, и это действительно так, и это действительно важно…, только к физиологии социализации это не имеет никакого отношения, не стоит путать.
Недостаточная социализация предопределяет некоторые проблемы поведения, которые могут проявиться у собаки с улицы или из приюта, если она выросла в ограниченных условиях и не имела возможностей формировать какие-то из важных для нее навыков. Однако, понимая суть происходящего, вы теперь понимаете и другое: многие бездомные собаки, выросшие в городской среде, или бывшедомашние, или те, которым повезло попасть в хороший приют, прекрасно социализированы и не проявят ничего из того, что на форумах называют «генетикой бездомных собак». Это означает, что вы можете выбрать такого питомца, который вам подходит. Кто-то хотел бы быть проводником «собаки-маугли» в незнакомый и пугающий мир, а кто-то – нет. Возможно и то, и другое.
В чем особенности собаки из приюта?
Обычно, когда мы говорим о приюте, мы подразумеваем ряды вольеров, в которых собаки размещены по одной, по парам или группами. Что это значит для собаки? Что в этом месте есть очень много сородичей, до которых она не может добраться, чтобы понять, представляют ли они опасность для нее или, наоборот, дружеский интерес. Такая неопределенность может быть пугающей.
Читать дальше