Иехезкель Маданес - Союз непохожих. Как создать счастливую семью не вопреки, а благодаря вашим различиям

Что же тогда нам делать?

Нужно опереться на свои сильные стороны, ту роль или роли, с которыми вы справляетесь лучше всего, и принять свои слабости – тот факт, что с какими-то ролями вы справляетесь плохо. Это не значит, что вы не должны меняться к лучшему. Должны. Но не стоит стремиться стать «идеальным». Это бессмысленно. Не нужно пытаться соответствовать чужим представлениям об идеале.

К чему же надо стремиться?

Определите свои слабости и сосредоточьтесь на том, чтобы преодолеть те из них, которые сильнее всего влияют на ваши отношения с супругом и течение семейной жизни.

Приведу пример. Допустим, у вас слабо развита роль (A), организованность и пунктуальность – не ваш конек. Вы всегда опаздываете, а это ограничивает свободу действий вашего партнера. Всем приходится вас ждать, из-за ваших опозданий постоянно возникают проволочки. Первым шагом к улучшению было бы признать свой недостаток и осознать, что из-за него страдают другие. Следующая цель – довести исполнение недостающей роли до минимально приемлемого уровня.

Вам не удастся найти идеал ни в себе, ни в супруге, но вместе вы можете создать идеальную пару, взаимодополняющую команду. Понимание этого, а также осознание влияния ваших поступков на окружающих и стремление исправить свои недостатки и есть истинный секрет счастливой семейной жизни.

Интересно проанализировать, как изменился семейный уклад за последние десятилетия. Произошли потрясающие перемены. Если мы рассмотрим индивидуальные стили с точки зрения традиционного уклада семьи, то окажется, что мужчина брал на себя роли (E) и (P), строя карьеру и зарабатывая на хлеб. Жена же исполняла роли (A) и (I), превращая жилище в дом, а обитающих в нем детей и взрослых – в семью.

Теперь для контраста посмотрим, что происходит в современной семье, где оба супруга работают. Сегодня каждый из них вынужден трудиться ради куска хлеба с маслом, а значит, оба должны исполнять роли (P) и (E). В результате некому позаботиться об исполнении ролей (A) и (I) или супругам приходится делить эти роли, что увеличивает их нагрузку. Помимо (P) и (E), каждому нужно еще справляться либо с ролью (A), либо с ролью (I). А это уже чересчур. В таких обстоятельствах растет число взаимных обвинений вроде «ты никогда ничего не делаешь», «ты все переваливаешь на меня» и т. п.

Во многих браках роли (A) и (I) угнетены. Хозяйство в упадке, на роль (A) приглашается прислуга. Кто же занят ролью (I)? Семейный терапевт. Такова мучительная картина современной семьи.

Ниже представлено несколько примеров того, как в разных семьях индивидуальные стили могут дополнять друг друга.

Джейн и Ричард прожили вместе 18 лет. У них двое детей.

Код Джейн: (paEI).Она учитель музыки, теплый, открытый человек и творческая натура (EI). Она организованная и активная, находит время и для семьи, и для работы. В ее личном коде нет пропусков.

Код Ричарда: (PAei).У него свой небольшой бизнес, он очень активный, организованный и целеустремленный человек. Несмотря на свою увлеченность работой, он умеет откладывать дела и уделять время близким. Выходные он проводит с семьей на шашлыках и ходит с детьми на хоккей. В его коде также нет пробелов.

Витамины, которыми семья располагает:(P), (A), (E), (I).

Дефицит:отсутствует.

Возможно ли создание взаимодополняющей команды:да. Оба способны справляться со всеми четырьмя ролями, и они могут построить отношения, основанные на взаимном доверии и уважении.

Вероятный прогноз:Джейн прекрасно играет роли (EI), а Ричард – (PA). Кроме того, каждый из них способен на минимальном уровне справляться с оставшимися ролями. Супруги хорошо друг друга дополняют. Поскольку все роли исполняются, Джейн и Ричарду легко заметить и оценить вклад другого, и они могут доверять друг другу. Таким образом, споря друг с другом, они способны к конструктивному диалогу.

Роберт и Сесилия живут вместе шесть лет. У них есть ребенок.

Код Роберта: (PA-).Он работает директором школы, методичный, прямолинейный, серьезный, консервативный и склонный к формализму. Он уважает порядок и ненавидит изменения. Учителя жалуются, что он слишком строг и все контролирует. Ему недостает ролей (E) и (I).