Неумелыми действиями (жестокостью, грубостью, потаканием) взрослый может глубоко травмировать душу ребенка, вызвать отчуждение, которое нелегко потом устранить. Нечуткое вмешательство взрослых в подобных ситуациях может вызвать сильнейшее психическое перенапряжение у подростка и даже привести к нервному срыву. Необходимы такт и терпение взрослых, признание личной жизни сына или дочери как самостоятельно существующей сферы. Это позволит сохранять доверие, желание поговорить о трудностях, поделиться радостью, получить совет от близких людей, а не от друзей.
И в который раз отмечаем, что сексуальное воспитание не терпит мелочной опеки, дотошных расспросов и категорических указаний. Всегда лучше попытаться так повести беседу, чтобы к нужному выводу подросток пришел сам. Тогда у него будет желание при необходимости обращаться к родителям. Важно уметь признавать свои ошибки. Подросткам нравится, когда взрослые признают ошибочность своей точки зрения, подчеркивая тем самым возрастающую степень зрелости детей.
Отношения с ровесниками
Когда детство переходит в юность, изменяются отношения подростков с окружающими. Теперь меньше хочется оставаться дома, их тянет на улицу, к товарищам. Некоторые родители чувствуют себя в связи с этим ущемленными и обиженными, особенно когда мнение товарищей нередко становится важнее, чем родителей. Порой родителям совершенно не нравится компания, в которой вращаются их дети. В любом случае, дети стремятся найти выход, считая, что есть вопросы, в которых стоит прислушаться к мнению друзей, но, например, по моральным проблемам и о выборе профессий лучше поговорить с родителями.
Одним из больных вопросов периода полового созревания является трудности взаимоотношений между мальчиками и девочками, особенно в школе. Хотя в одном классе учатся школьники одного возраста, девочки практически на два биологических года старше мальчиков. Они опережают их по развитию, выше ростом, у них более «взрослые» интересы. Они хотели бы ходить на танцы и принимать ухаживания, а их «маленькие» одноклассники считают постыдным обращать внимание на девчонок.
В неменьшем внимании нуждаются мальчики, чье половое созревание задерживается и которые пока еще меньше других по росту, в то время как их товарищи вырастают в мужчин. В глазах детей этого возраста огромную роль играют рост, телосложение и сила. Многое зависит от выдержки родителей. Некоторые из них, забывая об индивидуальном, врожденном природном «плане», спешат к врачу, желая провести специальный курс лечения. Это еще больше убеждает подростка в том, что с ним действительно не все в порядке. Разумнее и безопаснее позволить нормальному мальчику развиваться согласно своим биологическим часам.
Дети растут, получают много разнообразной, не всегда понятной информации, поэтому при необходимости могут обратиться к вам за разъяснениями. Нужно помнить, что откладывать разговор нельзя, следует внимательно выслушать и попытаться твердо изложить свою точку зрения, при этом с уважением отнестись к мнению ребенка. Это не значит, что нельзя высказать свое отношение, но если вы предоставляете возможность ребенку в спокойной обстановке высказаться и обсуждать различные вопросы без боязни быть осмеянным, тогда вырабатывается чувство самосознания и ребенок и в дальнейшем будет прислушиваться к вашему мнению. Не исключено, что семейные взаимоотношения заходят в тупик, тогда приходится обращаться за помощью к специалистам.
Несколько слов о социальном развитии. Не стоит полагать, что правилам взаимоотношений в обществе можно научить детей тогда, когда они вырастут. Это будет поздно. Накопление позитивного и негативного общения начинается с раннего детства: в семье, детском дошкольном учреждении, школе, других учебных заведениях. Но основа этого взаимодействия должна быть заложена в семье: вначале в виде игр, детских сказок, детской литературы, специальных фильмов и пр. С детства ребенок приучается к самообслуживанию, нередко с помощью игр. Точно так же прививается любовь к труду, учебе, стремление к творчеству, к налаживанию взаимопонимания и взаимоуважения в семье, в коллективе. Со временем накапливается опыт деятельности самой разной направленности, в том числе умение защищать себя и других людей и принимать ответственные решения. Желательно, чтобы социальное развитие проходило параллельно и не отставало, а соответствовало физическому и нервно-психическому развитию ребенка и подростка в обществе.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу