Многие исследователи творчества Булгакова называют «Мастера и Маргариту» романом-симфонией, что изначально приводит нас к тесной связи музыки и этого произведения.
Что такое симфония? Это сложный музыкальный жанр, которому свойственна полифония, многоголосие. Симфонии исполняются оркестрами большого смешанного состава, зачастую с введением хора или отдельных вокальных партий. Обычно симфонии достаточно продолжительны по времени, имеют сложную структуру, множество разноплановых музыкальных тем, перетекающих одна в другую. На мой взгляд, это определение как нельзя лучше соответствует множеству персонажей булгаковского романа, переплетению сюжетных линий, его многослойности, масштабу замысла. Можно сказать, что эффект полифонии является определяющим для этого произведения.
Читая «Мастера и Маргариту», обращая внимание на расставленные то там, то здесь музыкальные акценты, несложно поразиться тому, насколько музыкально образован автор, насколько широк его музыкальный кругозор. А объяснение этому мы легко и просто находим в биографии и творческом пути Михаила Булгакова. И прежде чем мы перейдём непосредственно к рассмотрению романа с музыкальной точки зрения, давайте немного поговорим о жизни писателя, о времени, в котором он жил, и его связи с музыкой, потому что это является важным аспектом для понимания роли музыки в «Мастере и Маргарите».
@@@
«Потребность слушать музыку для меня характерна. Можно сказать, что музыку, хорошую, я обожаю. Способствует творчеству», – так говорил сам Михаил Афанасьевич. И это неудивительно. Писатель родился в Киеве в 1891 году в семье доцента (а затем – профессора) Киевской духовной академии и преподавательницы женской гимназии. Его мама, Варвара Михайловна, хорошо играла на фортепиано, неплохо пела, отлично знала классический репертуар, поэтому маленький Миша с самого детства был окружён музыкой. Любимым композитором матери был Шопен, именно его произведения она исполняла в качестве колыбельных для сына. Очевидно, что первым учителем музыки для Булгакова стала его мать. В подростковом возрасте он взял несколько уроков у преподавательницы музыки, которая занималась с его сёстрами, научился читать ноты, разбирать произведения, и в дальнейшем занимался лишь музыкальным самообразованием.
Одна из сестер Михаила Афанасьевича (в семье было семеро детей, сам писатель был старшим), Надежда, в письме Константину Паустовскому так описывала свои детские годы: «В доме у нас всё время звучали музыка и пение… Много танцевали. Мы увлекались оперой, серьёзной музыкой и пением. Мы привыкли засыпать под музыку Шопена: уложив детей спать, мама садилась за пианино. Отец играл на скрипке и пел (у него был мягкий красивый бас). В старших классах гимназии мы стали постоянными посетителями симфонических концертов. Сестра Варя училась в Киевской консерватории (рояль), пела. Да и вся семья у нас пела. Младшие братья участвовали в гимназическом оркестре струнных и духовых инструментов. У Михаила Афанасьевича был мягкий красивый баритон. На столе у него, гимназиста, стояла фотокарточка артиста Киевской оперы Льва Сибирякова… Михаил играл на пианино увертюры и сцены из всех своих любимых опер: „Фауст“, „Кармен“, „Руслан и Людмила“, „Севильский цирюльник“, „Травиата“, „Аида“…».
Подобных свидетельств, воспоминаний, писем, мемуаров, в которых описывается богатая музыкальная жизнь семьи Булгаковых, – великое множество. И во взрослой жизни музыка играла важную роль для Михаила Афанасьевича. Например, существует окончательно и достоверно не подтвержденный, но и не опровергнутый факт: он 41 раз слушал и смотрел оперу «Фауст». Он дружил с композитором Исааком Дунаевским, много раз виделся с ним, состоял в интенсивной переписке и даже написал либретто для оперы, которую Дунаевский должен был поставить. Этому не суждено было сбыться: вмешались политические обстоятельства, но в первую очередь эти планы сорвала смерть писателя в 1940 году.
Вывод из вышесказанного следует простой и очевидный: музыка, особенно классическая, всегда очень много значила для Булгакова.
Учитывая такую страсть к музыке, театру и литературе (а читал Булгаков очень много, его любимыми писателями были Гоголь и Диккенс), ранние попытки писать рассказы и юморески, общую атмосферу творчества вокруг, лично для меня довольно удивительным является выбор профессии Михаила Афанасьевича: он, как известно, стал врачом. Здесь, скорее всего, тоже оказала влияние родня. Дело в том, что многодетная семья Булгаковых жила довольно бедно: рано умер отец, дети (напомню, их было семеро) с подросткового возраста вынуждены были помогать матери содержать семью, зарабатывая разными доступными им способами. В то же время, у Миши перед глазами были примеры его старших родственников, двоюродных и троюродных братьев отца и матери, которые имели успешные врачебные практики и в деньгах не нуждались. То есть, наверное, большей частью выбор профессии был обусловлен рациональными бытовыми причинами и неуверенностью в том, что карьера артиста или литератора сможет обеспечить его. В этом он, как показала дальнейшая жизнь, оказался прав: Булгаков, будучи профессиональным писателем, никогда не был богатым человеком. Впрочем, и врачебная профессия не принесла ему каких-то значительных доходов: по воспоминаниям близких, финансовые проблемы сопровождали его всю жизнь. Но сейчас мы говорим не об этом.
Читать дальше