А. Панов - Спейс шаттл – ожившие «мертвецы». Признаки фальсификации

Не меняется у человека мимика при разговоре, если он не следит над собой и не пытается умышленно избавиться от каких-то особых моментов своего поведения: движение пальцев рук, почесывание носа, касания лба, подбородка и прочее.

Немецкие журналисты сравнили голоса двух Джудит, которые фигурировали на записях разных лет. Они использовали два видеоклипа на сайте «youtube». Наверху кадр молодой женщины Резник с указанием ссылки на видеоматериалы.

Внизу кадр пожилой женщины, видеоролика сделанного 30 лет спустя после январской катастрофы. Голос двух женщин совершенно одинаковый. С возрастом он не изменился и хорошо слышно, что речь произносит одна и та же женщина.

В связи с этой Историей возникает интересный вопрос: Чем занимается Университет, в котором работает «профессором» Джуди Резник? Кого готовит этот Университет к выпуску? В какую организацию готовятся поступить студенты, прошедшие в этом ВУЗе обучение? И здесь, об этом упоминалось вскользь, есть масса любопытной информации. Например, такая: «Где готовят американских разведчиков… Разведывательная школа Шермана Кента (Sherman Kent School for Intelligence Analysis) является школой по подготовке аналитиков для ЦРУ. Она названа в честь профессора Йельского университета и сотрудника ЦРУ Шермана Кента, который впервые в истории применил многие методы анализа разведывательных данных. Школа была открыта в 2000 г., находится в Рестоне (штат Вирджиния). В ее программу обучения входит регионоведение, изучение иностранных языков, анализ спутниковых снимков, анализ сообщений СМИ и др.». [6] Вот она прямая связь с ЦРУ США.

Цель ВУЗа: подготовка «революционеров». Показательна сама система обучения в учреждении, где обучаются по специальным программам разные лидеры «организованной оппозиции», в том числе и проамериканской «оппозиции» в РФ: «А вот сама программа обучения, которую преподавали Навальному и его сокурсникам: Глобализация: новая инкарнация старого процесса (англ. Globalization: New Avatar Of An Ancient Process); Большая стратегия (англ. Grand Strategy); Личность (англ. Identity); Религия и политика (англ. Religion and Politics); Американская исключительность и права человека (англ. American Exceptionalism and Human Rights); Гражданство и равенство (англ. Citizenship and Equality);Международные аспекты демократизации (англ. International Dimensions of Democratization); Транснациональное управление (англ. Transnational Governance); Коррупция, демократия и развитие (англ. Corruption, Democracy, and Development); Теории лидерства (англ. Theories of Leadership). Также, в течение каждой недели для слушателей, заинтересованных в более подробном изучении предметов, проводятся свободные курсы по различным темам.

Наиболее популярные среди стипендиатов курсы: Конкурентная стратегия (англ. Competitive Strategy (School of Management)); Семинар по правам человека (англ. Human Rights Workshop (Law School)); Повышение навыков ведения переговоров (англ. Enhancing Negotiation Skills (School of Management)); Национализм, национальность, и война (англ. Nationalism, Ethnicity, and War (Political Science)); Вопросы теории демократии (англ. Issues in Democratic Theory (Political Science)); Ведение переговоров (англ. Negotiations (School of Management)); Поведенческие и институциональные экономики (Behavioral & Institutional Economics (Economics, School of Management)); Международные финансы (англ. International Finance (School of Management)); Разработка выигрышных стратегий (англ. Developing Winning Strategies (School of Management)); Стратегия, технология и война (англ. Strategy, Technology, and War (School of Management). Нетрудно догадаться, что это подготовка руководителей «Оранжевых переворотов». [8] Университет называют кузницей агентов влияния США, цель которых утверждение Мирового господства Америки.

Ссылки:

Интернет – ссылки проверены по состоянию на 25.01.21.

1.Антисемитизм в США

https://ru.wikipedia.org/wiki/

2.https://ru.wikipedia.org/wiki/Judith_Arlene_Resnik

3.https://aif.ru/society/history/geniy_fon_brauna_istoriya_oficera_ss_kotoryy_podaril_amerike_lunu

4.Aron Ranen’s DID WE GO? Part five

https://www.youtube.com/bxEZXyQk4rs

5.https://ru.suenee.cz/posadka-raketoplanu-challenger-zije/index.html

6.https://law.yale.edu/judith-resnik

7.https://topwar.ru/57485-gde-gotovyat-amerikanskih-razvedchikov.html

8.https://alekseysc.livejournal.com/2261114.html

С именем второй женщины в экипаже воскресших «мертвецов» связаны личные переживания известного критика Лунного обмана США Ральфа Рене: «Если NASA избавлялось от других астронавтов путем странных „аварий“, то Челленджер был первым космическим кораблем, взявшим на борт гражданское лицо – учительницу Кристу МакОлифф (Christa McAuliffe). Может быть, она, опытный преподаватель, получив в процессе подготовки доступ к очень деликатной информации, стала задавать слишком много лишних вопросов? Впрочем, можно было обойтись и без снайпера. Ведь обслуживающий персонал NASA имел доступ к ракете, а крошечный скол керамического слоя за несколько часов до старта мог запросто пройти незамеченным». [1] Упоминание об этой женщине связано с темой подозрения об уничтожении неугодных НАСА «астронавтов».