1 ...6 7 8 10 11 12 ...16 Между тем, стрессовых ситуаций можно избежать, обладая элементарными навыками самовнушения, аутотренинга. Основная задача нашего и всех других центров экстренной психологической помощи – популяризировать эти знания. Мы не лечим, не исправляем людей (этим занимаются психотерапевты), мы больше учим пользоваться тем, что есть у каждого человека – внутренними ресурсами, которые он имеет.
Знаете, есть такая поговорка: «Человек рождается с двумя мешками: в одном мешке – хорошая жизнь, в другом – плохая». Какой из мешков он выберет, а какой закопает? Эта задача относится и к людям, прошедшим стрессовые состояния, перенесшим длительный шок, пережившим многочисленные депрессии. В такую группу людей входят и молодые ребята, прошедшие Чечню, и более взрослые их предшественники – «афганцы».
– Значит, к вам обращаются и «чеченцы»?
– Да, безусловно.
– Какие больше всего их волнуют проблемы?
– Звонков бывает не так много, но из тех вопросов, которые поступали, можно выделить основную проблему – это боль, невозможность выйти из постоянного ощущения боли. Начиналось обычно со звонков-жалоб на физическую боль, невозможность расслабиться. И когда мы начинаем разговаривать, то выясняем, что человек находится в психическом напряжении от увиденных в Чечне сцен насилия. Он видел, как погибали его товарищи. Он рассказывает, что сам стрелял. Ведь любому человеку, даже самому ограниченному, очень трудно поднять руку не то что на себе подобного, просто на живое существо. Последствия таковы, что ребята не могут контактировать ни с кем, не могут расслабиться.
– То есть, по сути, они изолированы от общества?
– Ну, я бы так не сказала. Скорее, им бы хотелось разбить психологическую изолированность. Существуют определенные штрихи поведения, самому парню незаметные. В таких случаях человек сам не понимает, что посылает сигналы опасности, которые исходят изнутри и передаются другим.
Игорь Ржавин, «МВ», №34, 1996
ЛИНДА ВЕРБНЕР В РОССИИ СТАЛА БЕРЕЖЛИВОЙ
Второй год в Липецком государственном педагогическом институте английский язык студентам преподает американка. Каким ветром занесло ее в наши «палестины»? С этого вопроса наш корреспондент начал беседу с Линдой Вербнер.
– В Америке есть общественная организация «Корпус мира», поддерживаемая государством, которая предложила эту поездку в Россию с гуманитарной миссией. Согласилась сразу, тем более мои предки по линии дедушки до революции 17-го года жили в России.
– Кто платит вам за работу?
– Надо сказать, что «Корпус мира» – это добровольческая организация, и люди, вступающие в нее, не рассчитывают на получение больших денег. Но с принимающей страной подписывается контракт о предоставлении приезжающему жилища. Сама же организация оказывает поддержку учителям.
– Значит, институт не дает вам почасовую оплату, и сами студенты не платят за уроки?
– Нет, ни в коем случае.
– Как долго вы преподаете в пединституте и сколько еще пробудете в Липецке?
– Работаю здесь уже год, а в Липецке буду до лета. По контракту положено всего два года.
– Что бы вы предпочли: учить русскому языку американцев или вам больше по душе преподавать английский в России?
– Нет, что вы! Я только здесь начала изучать русский язык. В Америке преподавала английский эмигрантам, в том числе из России.
– Чем отличается американская высшая школа от российской?
– Сложно сказать… Я думаю, здесь более ответственное отношение к учебе как преподавателей, так и студентов. Там же студенты чувствуют себя более раскованно: свободное посещение, отсутствие звонков. Мне кажется, у российских преподавателей больше власти над студентами. В Америке же учащиеся в праве выбирать, на какие занятия им лучше ходить, а какие предметы пропускать. Ведь там обучение платное, и если студент плохо учится и мало знает, значит, он зря тратит деньги.
– Как бы вы отнеслись к предложению остаться жить в России?
– Мне очень интересно здесь, но там – мой дом, мои друзья, коллеги… За это время я полюбила Россию и надеюсь еще вернуться сюда не раз.
– Есть такое понятие: американский оптимизм. Находите ли вы подобное в русском характере?
– У вашего молодого поколения чувствуется более позитивное отношение к жизни, нежели у старшего. Но как долго это в них останется, не изменится ли с возрастом?.. Старшее поколение у вас более разочаровано смотрит на жизнь…
– Считаете ли вы, что сами изменились за время пребывания в России?
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу