Газета День Литературы: Газета День Литературы # 170 (2010 10)

В сибирском фольклоре в разных интерпретациях: наскальных рисунках, на шаманских бляшках, в сказах, сообщается о реках Вселенной. Реки Вселенной сопровождают всегда "путешествующего шамана". "Реки эти текут параллельно и впадают рядом в одно море", – пишет А.Ф. Анисимов в книге "Космологические представления".

И несмотря на то, что археологи интерпретируют эти реки с движением времени, современные открытия меняют представления.

В 1993 году открыли, что в нижних слоях земной атмосферы присутствуют "реки водяных паров", по объёму водосброса способные соперничать с Амазонкой.

Ширина водяных паров 700-800 км, протяженность 8.000 км, и проходят они над Землёй на высоте 3.000 метров.

Объём воды составляет около 165 000 тонн в сек.

Выявлено 5 атмосферных рек в Северном полушарии и 5 рек – в Южном, со своими характерными особенностями. (Бегич Н., Мэнинг Д. Программа "ХААРП". Оружие Армагед- дона. М.: Яуза, Эксмо, 2007.)

Как знать, появление атмосферных рек вполне возможно напрямую связано с глобальными катастрофами двух планет.

В любом случае гипотезы появляются для подтверждения, что без воды невозможно появление плотской жизни в космическом пространстве, а тем более на планетах.

Поскольку космическая среда способна сохранять клетку в сублимированном виде бесконечно длительное время, а размеры семян иногда не превышают величин пылинок (например, споры, вирусы, бактерии, семена дигитерии), можно с большой вероятностью утверждать, что с появлением водной среды на планете и создании комфортных температурных режимов при наличии атмосферы, семена, попавшие на поверхность планеты с космической пылью, способны воскреснуть и воспроизвести себе подобные организмы.

А процессы фотосинтеза и бета-синтеза довершат начатый процесс.

Нам не удастся определить не только дату зарождения первичной жизни на планете Земля, но и эпоху в Дне Сварога.

Древнеиндийские источники повествуют о существовании на планете Земля 22 цивилизаций в допотопные времена.

А современные исследователи утверждают, что жизнь на планете Земля зародилась 500 миллионов лет назад.

"Вы помните только один потоп, – говорили в 5 веке до н.э. философу Солону египетские жрецы, – а их было много до этого. Время от времени наша цивилизация, как и цивилизации других народов, уничтожается водой, которая обрушивается с небес… Человечество постигли в прошлом и ещё постигнут в грядущем многочисленные катастрофы". Римский историк третьего века до н.э. утверждал, что такие катаклизмы Земля переживает "каждые 21.600 лет". Возможно, такова цикличность проводимых экспериментов в лаборатории Сада Эдема по совершенствованию ДУШИ и жизни во всех её формах.

Южно-американские индейцы сенека в устных легендах сохраняют информацию о Семи Мирах, утверждая, что Миры погибают после того, как нарушат основную заповедь "Великого Духа: "…всегда жить в истинной гармонии", и появляется новый Мир. Первый мир был уничтожен Силой Солнца. Второй Мир уничтожен холодом, свет Луны не согрел Землю. Третий Мир четвёртой расы за разрушение даров Матери Земли был уничтожен водой.

Четвёртый мир, познавший Тайны Веков, пошёл по пути материальному и был очищен усилиями Солнца, Луны и Воды. Пятый Мир, Мир – прогресса, пробуждения и взаимоуважения, утратил духовность и был уничтожен силами Солнца и Луны. Шестой Мир – эгоизма – уничтожен силами Луны. Седьмой Мир назван Миром духовного света и всеобщего счастья, но будет обречён за нарушение заповеди Великого Духа. В такой последовательности об этом повествует Брэд Стайгер в книге "Рассказы о медицине".

Если принять за высшую ценность жизненной деятельности человека энергию мысли, эмоций и излучение смерти, то гибель цивилизации предопределена изначально, как "снятие урожая" в виде особого вида лучистой энергии, необходимой Творящим для более высоких целей.

"Человек бессмертный" был бы неспособным обеспечить воспроизводство такого вида энергии.

"Ученый из Новосибирска В.Г. Куклин при изучении информационных сторон процесса обучения столкнулся с закономерностью, что сложные самообучающиеся системы, стремясь к достижению всё более универсальной программы оперирования получаемыми знаниями, перестраивают эту программу по мере накопления информации не хаотично, а в строго опреде- лённом ритме, чередуя периоды подъёма и спада в накоплении информации. Периоды подъёма характерны для моментов активного оперирования полученными знаниями в рамках существующей программы, а периоды спада – для моментов разрушения старой, исчерпавшей себя программы и построение новой, более универсальной". (Горбовский А.А. Загадки древнейшей истории.)