Итоги Итоги - Итоги № 47 (2011)

Здесь есть возможность читать онлайн «Итоги Итоги - Итоги № 47 (2011)» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию без сокращений). В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Жанр: Публицистика, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

Итоги № 47 (2011): краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Итоги № 47 (2011)»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Итоги № 47 (2011) — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Итоги № 47 (2011)», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Впрочем, прежде чем пугаться, родителям стоит поговорить с воспитателями детского сада, куда ходит ребенок, и с родителями других малышей. «Вполне возможно, что поведение ребенка кажется гиперактивным только родителям, а на самом деле соответствует нормам, — предупреждает Марк Сандомирский. — В каждом возрасте у ребенка свой порог внимания. Чем младше ребенок, тем меньше времени он может сосредоточиться на одном занятии». Диагностика гиперактивности в России еще недостаточно развита, и если вашему ребенку поставили диагноз СДВГ, на всякий случай лучше перепровериться у другого врача.

Выписной эпикриз

Специалисты предупреждают: недооценивать синдром дефицита внимания не стоит, поскольку последствия могут оказаться самыми непредсказуемыми. Наказывая ребенка за непослушание и двойки, велик шанс вызвать в нем ответную агрессию. «Опасность гиперактивности именно в том, что ребенок не контролирует ситуацию и свои эмоции, — отмечает Татьяна Муха. — Все это оборачивается против него». Наталья Волкова предполагает, что симптоматика СДВГ может сохраняться у человека всю жизнь. Она просто трансформируется со временем. Сначала человек конфликтует с одноклассниками и родителями, потом с коллегами по работе, женой (мужем) и своими же детьми. Из гиперактивного ребенка в результате может вырасти семейный тиран.

Впрочем, другие специалисты считают, что из гиперактивных детей могут вырасти не только тираны, но и гении. Не зря же таких детей еще называют детьми с двойной исключительностью — в одном человеке сочетаются одаренность и гиперактивность. Такие дети могут, например, добиваться выдающихся успехов в музыке, математике или литературе, но при этом с трудом осваивать программу по другим предметам.

«Когда сыну что-то очень интересно, он зарывается в информацию, как крот, — рассказывает о своем ребенке с диагнозом СДВГ Наталья Р. — Только в жизни с ним очень тяжело: импульсивен, болтлив, оппозиционен, конфликтен, постоянно спорит со взрослыми. В школе любят говорить: у него проблемы из-за одаренности, ему нужна другая школа. А в спецшколах нагрузка выше, там могут учиться только дети с первой группой здоровья. И куда нам податься?»

Неврологи считают, что к каждому такому ребенку нужен индивидуальный подход, о чем в современном обществе пока приходится только мечтать. «Можно скорректировать поведение даже самого трудного ребенка, нет безвыходных ситуаций, — считает Наталья Волкова. — Но самим родителям нужно четко понимать, чего им ждать от ребенка. Если у него тройки по всем предметам, кроме математики и физики, то, может, и не стоит бить тревогу и пытаться сделать из него такого, как все. Вспомните, сколько знаменитых людей в школе учились на тройки».

И потом, вдруг за такими детьми будущее? Может, это мы отстаем от жизни, а она требует появления именно таких — активных, пытливых, быстрых на решения, не отвлекающихся на мелочи? Ведь их болезнь — продукт прогресса, за который мы все так боремся...

Нина Важдаева

Cтрого на юг / Общество и наука / Общество

Это было ровно 100 лет назад. Две экспедиции рвались к Южному полюсу, чтобы стать первыми — команда норвежского исследователя Руаля Амундсена и команда англичанина Роберта Скотта. Гонка покорителей суровых широт кончилась тем, что первыми Южного полюса 14 декабря 1911 года достигли норвежцы. Питаясь мороженым тюленьим мясом, они вышли победителями в сражении с пронизывающими ветрами и 40-градусным морозом. Их конкуренты были тоже людьми смелыми, но добрались до заветной точки лишь месяц спустя, а на обратном пути погибли — холод оказался сильнее. Тогда триумф одних покорителей был омрачен мыслью о трагедии других. И все же мужество обеих экспедиционных команд поразило мир, и, наверное, именно с того времени неизведанный ледовый континент с его магической точкой притяжения — Южным полюсом — с невероятной силой манит к себе романтиков и путешественников.

В эти дни отмечаются две не менее значимые даты. 55 лет назад СССР начал освоение Антарктиды. В 1956 году первая экспедиция под руководством Михаила Сомова достигла побережья моря Дейвиса. А в 1961 году, ровно 50 лет назад, была основана «Новолазаревская» — одна из старейших действующих до сих пор станций в Антарктиде.

11 ноября в этих широтах побывала команда Газпром-Медиа Холдинга. Члены экспедиции выполнили почетную миссию: подняли флаги холдинга — НТВ, НТВ-Кино, НТВ-Плюс, ТНТ и Газпром-Медиа. Генеральный директор Газпром-Медиа Николай Сенкевич (на фото в центре) заявил: «Для России освоение Антарктиды всегда было делом престижа. А для меня лично это еще и особенно значимо, так как ровно 45 лет назад мой отец Юрий Сенкевич отправился из Ленинграда в 12-ю антарктическую экспедицию, где принял участие в исследованиях по выживанию человека в экстремальных условиях».

Читать дальше
Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать
Отзывы о книге «Итоги № 47 (2011)»

Обсуждение, отзывы о книге «Итоги № 47 (2011)» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.