• Пожаловаться

Итоги Итоги: Итоги № 28 (2012)

Здесь есть возможность читать онлайн «Итоги Итоги: Итоги № 28 (2012)» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию). В некоторых случаях присутствует краткое содержание. категория: Публицистика / на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале. Библиотека «Либ Кат» — LibCat.ru создана для любителей полистать хорошую книжку и предлагает широкий выбор жанров:

любовные романы фантастика и фэнтези приключения детективы и триллеры эротика документальные научные юмористические анекдоты о бизнесе проза детские сказки о религиии новинки православные старинные про компьютеры программирование на английском домоводство поэзия

Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:

libcat.ru: книга без обложки

Итоги № 28 (2012): краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Итоги № 28 (2012)»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Итоги Итоги: другие книги автора


Кто написал Итоги № 28 (2012)? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.

Итоги № 28 (2012) — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Итоги № 28 (2012)», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

На мой взгляд, ни сто, ни пять фильмов для вменяемого школьного курса не подходят. Конечно, дурацкое дело нехитрое — списки составлять. Весь Интернет сегодня уже забит этими школьными перечнями — от немой чаплинианы до лукасовских «Звездных войн», от «Броненосца «Потемкин» до «Астенического синдрома» Киры Муратовой. Каждый ведь еще и норовит выпендриться, настаивая то на пазолиниевском «Сало, или 120 дней Содома», то на гиперсоветском «Прошу слова» Глеба Панфилова. И все дружно отстаивают звание шедевров для своего любимого фильма. Молодец, Никита Сергеевич, поддел коллективное бессознательное на крючок. Действительно, в чем-чем, а в кино разбирается каждый — оно же самое массовое и доступное из искусств. Вряд ли общественность так же возбудила бы необходимость составить список из ста важнейших музыкальных сочинений или произведений изобразительного искусства. Общественность сегодня уже на книжках сильно тормозит и дружно признается, что Достоевский это скучно и сложно. Так что лично я бы выслушала глас народа и подошла бы к вопросу по-другому — педантично, прагматично и научно.

Ведь сама по себе идея курса кино для школьников совсем не нова. О ней уже несколько лет говорилось внутри кинотусовки. Но проблема гораздо шире, чем наша личная любовь к тем или иным фильмам, чем любые рейтинги и списки шедевров всех времен. Кино, которое год от года становится все агрессивнее, уже доказало, что неподготовленному зрителю может нанести непоправимый вред. И тут не поможешь запретами или навязыванием школьникам диетически выверенного набора фильмов. Они же сразу после урока могут скачать из Сети то, что захотят! Так что киноведы должны объединиться с психологами при выборе картин. Современные дети растут совсем в другом мире, чем предыдущие поколения, — его можно назвать визуальным. И что делать с этой торжествующей, а иногда и нагло навязывающейся визуальностью, дети не знают. Как ее воспринимать? Она прет из всех щелей — из телевизора, из Интернета, с рекламных билбордов. А кино как раз самая устоявшаяся форма современной визуальности, которая работает с традиционным сюжетом. На его примере проще научить подростка считывать образы и понимать смысл произведения.

Впрочем, для начала надо бы определиться с целью обучения. Если это некое патриотическое приложение к курсу истории и литературы, то выбор будет одним. Если же ставится задача научить детей смотреть кино с пониманием, подготовить из них грамотных зрителей — совсем другое кино надо смотреть. И для школьников серьезный разбор любой гениальной комедии Гайдая может оказаться полезнее, чем навязывание из-под палки безупречной, но архаичной киноклассики. Самое главное — необходимо понимать, что школьная программа не резиновая. Иначе получится точно по стишку Агнии Барто: «Драмкружок, кружок по фото, хоркружок — мне петь охота, за кружок по рисованью тоже все голосовали».

Мы вам покажем / Спорт

Мы вам покажем

/Спорт

«Как когда-то Олимпиада в Москве дала толчок развитию цветного телевидения, так и теперь Олимпиада в Сочи откроет путь цифровому формату HD», — предрекает генеральный директор автономной некоммерческой организации «Спортивное вещание» Василий Кикнадзе

На прошлой неделе передвижная телевизионная станция и станция спутниковой связи автономной некоммерческой организации «Спортивное вещание» отправились в Лондон. Во время Олимпиады пройдет первое тестовое производство национальной программы нового спортивного вещания. Это лишь проба сил. А вот о том, как будет делаться «картинка» на сочинской Олимпиаде, «Итогам» рассказал генеральный директор АНО «Спортивное вещание» Василий Кикнадзе.

— Василий Александрович, на технику, которая будет задействована для передачи телесигнала с Олимпийских игр в Сочи правительство уже потратило несколько миллиардов рублей. Только передвижных телевизионных станций закуплено 12 штук, не говоря уже о всяких технических прибамбасах. Оправданны ли такие расходы?

— Россия давно не производила телевизионный спортивный продукт. А впереди предстоит много работы. На Всемирной летней универсиаде в Казани с 6 по 17 июля 2013 года будет разыграно более 300 комплектов медалей в 60 спортивных дисциплинах. В 2014 году — олимпийский Сочи. В 2015 году — опять Казань, чемпионат мира по водным видам спорта. В 2016-м — чемпионат мира по хоккею. Затем, в 2017-м, — Кубок конфедераций, предшествующий чемпионату мира по футболу. Сам футбольный праздник в 2018 году, а там уже и Красноярск намерен заявиться на зимнюю Универсиаду 2019 года. И, естественно, встал вопрос: либо приглашать для освещения всех этих крупных событий западных телевизионщиков, либо самим развивать индустрию. Помните, в 2008 году в Москве проходил финал Лиги чемпионов УЕФА? Тогда телеканал «Спорт», где на тот момент работал ваш покорный слуга, и телекомпания «НТВ-Плюс» заплатили существенную сумму, чтобы пригласить в Москву английскую бригаду в составе 80 специалистов с двумя пэтээсками. Мне такой вариант организации трансляции крупных соревнований на территории России категорически не понравился. После московской Олимпиады Советский Союз какое-то время считался законодателем мод в спортивном телевещании. У нас учились, как снимать соревнования. И теперь мы делаем все возможное, чтобы возродить качественные трансляции спортивных событий.

Читать дальше
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Итоги № 28 (2012)»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Итоги № 28 (2012)» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё не прочитанные произведения.


libcat.ru: книга без обложки
libcat.ru: книга без обложки
Итоги Итоги
libcat.ru: книга без обложки
libcat.ru: книга без обложки
Итоги Итоги
libcat.ru: книга без обложки
libcat.ru: книга без обложки
Итоги Итоги
libcat.ru: книга без обложки
libcat.ru: книга без обложки
Итоги Итоги
libcat.ru: книга без обложки
libcat.ru: книга без обложки
Итоги Итоги
libcat.ru: книга без обложки
libcat.ru: книга без обложки
Итоги Итоги
Отзывы о книге «Итоги № 28 (2012)»

Обсуждение, отзывы о книге «Итоги № 28 (2012)» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.