Евгений Курочкин - Александровка Азовского района Ростовской области. История села в архивных документах и трудах краеведов

Основным «бизнесом» Макаровских в Александровке были хлебные скупки, но были и дополнительные сферы их деловых интересов. В государственном архиве Ростовской области была выявлена карточка из банковской картотеки, свидетельствующая о кредитоспособности Макаровского Якова Григорьевича (ГАРО, Ф.22, Оп.2, Д.3527):

«Фамилия, имя, отчество и звание: Макаровский Яков Григорьевич

Адрес: Александровка, Об. В.Д.

Род торговли: Собственная аптека

Сведения:

Отзыв Шарфа по телефону 18 июля 1913 года. Кредитовался раньше у нас на 700 руб., но теперь кредитуется на 300 руб., т.к. в кредите большем не нуждается. Занимается в ст-це покупкой и продажей зерна, угля и других товаров. Человек порядочный, заслуживающий кредита до 500 руб. свободно.»

Ниже – статья Галины Николаевны Борановой, опубликованной в «Донском временнике»:

МИХАИЛ АРОНОВИЧ МАКАРОВСКИЙ (1893-1918), ОРГАНИЗАТОР И РУКОВОДИТЕЛЬ ОБЩЕСТВА "НАРОДНОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ" В АЗОВЕ

Михаил Аронович МАКАРОВСКИЙ родился 6 мая 1893 г. в с. Александровка (ныне – Азовский район) Ростовского округа Донской области. Сын мещанина.

Михаил Аронович Макаровский, фото из Википедии

Отец – Арон Иосифович – занимался торговлей зерном: у него в компании с двумя братьями была хлебная ссыпка в с. Александровке, позднее – в г. Азове.

Мать – Берта Израилевна – была женщиной доброй и деятельной, но ее активность уходила в заботу о детях и домашнем хозяйстве. Семья была большая – четыре сына и четыре дочери. Жили довольно скромно, старались экономить. Мать сама пекла хлеб раз в десять дней. Надежд и расчетов на наследство в семье не было. Родители старались дать детям образование, чтобы они могли, став взрослыми, сами зарабатывать себе на жизнь. Личные деньги подраставшие дети зарабатывали своим трудом – репетиторством. Особенно это относится к Михаилу – с 7-го класса гимназии он постоянно имел учеников.

В Азове семья жила с 1906 г. Осенью 1907 г. Михаил был принят в пятый класс Азовской мужской гимназии.

С детства у Миши проявилась любовь к книге. Постепенно интерес к книге делался серьезным, осмысленным и целенаправленным.

Когда Михаил заканчивал гимназию, у него завязалась переписка с Николаем Александровичем Рубакиным – известным русским библиографом, «просветителем-демократом, неутомимым пропагандистом книги» [3.– С. 55]. В февральском за 1911 год номере «Журнала для всех» М. МАКАРОВСКИЙ прочитал его «Первое письмо к читателям о самообразовании». Оно, как писал МАКАРОВСКИЙ в своем дневнике, «перевернуло все в моей душе и внесло в нее много света, радости и надежды. Здесь так просто и ясно доказывалось то самое, что давным давно глубоко пряталось в моей душе… Прочитав его призыв писать ему о всем, что волнует душу читателей, что так или иначе относится к работе над своим образованием, я тот час же взялся за перо и вылил ему всю свою душу» [4].

Семнадцатилетний юноша задумывается над вечными вопросами: в чем цель жизни, в каких взаимоотношениях состоят человек и общество, в чем сущность и смысл жизни?

1911 год. Гимназия окончена с золотой медалью. Надо учиться дальше. Таково же мнение родителей. Михаил послал заявление в Петербургский императорский университет на физико-математический факультет. И получил отказ. Мотивы отказа не сообщались, но они и так были ясны – национальность. Не приняли, потому что еврей. После неудачи в Петербурге Михаил подал заявление в Варшавский университет, но и оттуда получил отрицательный ответ. Упадок духа, вызванный этими неудачами, был недолгим. Мысль о высшем образовании не была оставлена. Вопрос о нем был лишь на год отложен. В автобиографии Михаил пишет, что в это время он «решил изучить историю человечества основательно и подробно. Уселся за «Антропологию» Тэйлора и день за днем штудировал ее, повторяя прочитанное по составленному конспекту. Занятия меня увлекли и я с большим удовольствием сидел за этой хорошей книгой [4].

Стремление к книге особенно сильно укрепляли и развивали письма Н. Рубакина: «За год я получил от него 4 письма. Дни получения их были для меня настоящими праздниками…» [4].

В этот год, проведенный дома, Михаил занимается репетиторством. Преподавал латынь и французский язык, было много учеников. Репетиторской работой он хочет накопить немного денег для будущей самостоятельной жизни. Тогда же, в. 1912 г., он начинает работать на общественных началах в Азовской библиотеке.