Владимир Зотов - История создания Московского президентского кадетского училища им. М. А. Шолохова войск национальной гвардии Российской Федерации (Московского казачьего кадетского корпуса им. М. А. Шолохова)

Михаил Данилович был спокойным и неконфликтным человеком. Ему удалось выстроить всю систему образования и воспитания ребят в корпусе. Он нашел баланс взаимодействия между коллективом педагогов, коллективом учащихся и коллективом родителей. Мы с ним договорились, что спонсоры будут дополнительно финансировать трудовую деятельность воспитателей. Скажу, Шпиньков М. Д. – «педагог от Бога». Один из главных принципов, который он реализовал – одно поощрение эффективнее двадцати порицаний.

Несмотря на колоссальные успехи, группа кадетов все-таки подвела своего начальника. После выпускного бала 2012 г. несколько выпускников решили за пределами корпуса продолжить празднование на «Поклонной горе», употребляя спиртные напитки. Это событие получило широкую огласку и Шпиньков М. Д. подал прошение об отставке. Новым начальником кадетского корпуса в 2012 г. по рекомендации генерал-полковника Акчурина Р. С. был назначен генерал-лейтенант Чайников В. В. Спустя год он был назначен на новую должность – начальником Суворовского училища в городе Казани.

Поиски подходящего нового начальника корпуса затянулись. Первый заместитель Министра обороны, начальник академии Генерального штаба, генерал армии Белоусов А. В. (большой друг кадетского корпуса) предложил мне на должность начальника корпуса полковника Перепечу Николая Николаевича. Я хорошо знал Перелечу Н. Н. по многим ранее проводимым мероприятиям, и сразу согласился. Николай Николаевич оказался, как говорят, на своем месте. На этой должности раскрылся его талант организатора, педагога и воспитателя. Кадетский корпус при Перепече Н. Н. стал преображаться в лучшую сторону по всем направлениям.

Успешная деятельность на посту начальника кадетского корпуса послужила основанием для назначения Перепечи Н. Н., после проведенных преобразований, начальником Московского президентского кадетского училища им. М. А. Шолохова войск национальной гвардии РФ.

Примером для формирования внутренней структуры корпуса для нас стало другое военное учреждение – Московское Суворовское военное училище. Мы съездили туда, посмотрели, как там все организовано и решили позаимствовать несколько интересных идей.

Верховный Атаман Союза Казаков России, патриот России, депутат Государственной Думы Александр Гаврилович Мартынов, который стоял у истоков возрождения казачества, принимал активное участие в создании нашего корпуса. Именно он посоветовал мне назвать кадетский корпус казачьим.

Казачество в России возрождалось, были приняты законы по его реабилитации, Президентом РФ было издано несколько указов по развитию возрождаемого казачества, которое являло собою примеры патриотического служения Отечеству. Так в период Великой Отечественной Войны все казачьи роты, полки, дивизии и корпуса за проявленный героизм стали называться гвардейскими и 262-м казакам было присвоено звание Героев Советского Союза. Назвать кадетский корпус казачьим соответствовало направлению воспитания молодых ребят. Мною идея была поддержана.

Мы перерегистрировали название кадетского корпуса, и он стал называться «Московский Казачий Кадетский Корпус № 7» (Кезина Л. П. согласилась, и за мою настырность стала меня называть на заседаниях Правительства Москвы главным казаком г. Москвы). Кадеты стали изучать предмет, который не преподавался ранее нигде – историю казачества, уклад, традиции и обычаи казаков. Огромный исторический опыт, славная многовековая преданная служба казаков Российскому государству, их подвиги ради Отечества оставили яркий след в исторической памяти нашего народа, поэтому тема казачества всегда воспитывает у ребят чувство патриотизма к своей Родине.