В. Быстров - Герои подполья. О борьбе советских патриотов в тылу немецко-фашистских захватчиков в годы Великой Отечественной войны. Выпуск первый

Большую роль в организации подпольной борьбы в Осьминском районе сыграли учителя коммунисты В. П. Волкова, Б. И. Сивков, Е. В. Кузнецова, Т. И. Пятков и другие.

В. П. Волкова до войны работала директором школы в пригородном посёлке Юки. В начале июня она приехала в деревню Куреши Осьминского района на летний отпуск в семью родителей. Здесь её н застала вражеская оккупация. Все попытки пробраться в Ленинград оказались безуспешными, и В. П. Волкова решила бороться с захватчиками в родной деревне. Первыми её помощниками стали учитель деревни Старополье кандидат в члены партии Н. Ф. Аксенов и его жена, учительница деревни Закленье комсомолка Т. А. Сорокина. Так было положено начало подпольной партийно–комсомольской организации. Руководителем её стала B. П. Волкова.

На первом собрании подпольщики разработали план действий, который включал агитационно–пропагандистскую работу и подрывную деятельность. К концу 1941 года группа обзавелась радиоприёмником, установила его в подвале дома Волковых. На основе сводок Совинформбюро учителя писали листовки и размножали их от руки. Из этих листовок население узнало о разгроме гитлеровцев иод Москвой, Ростовом–на–Дону, Тихвином и Малой Вишерой. Крестьяне окрестных деревень находили листовки у колодцев, во дворах, в копнах сена, снопах ржи, на подоконниках своих домов. Каждая листовка, как правило, заканчивалась словами: «Перепиши в 10 экземплярах и передай соседям». Через несколько дней количество листовок увеличивалось во много раз, и почти каждая из них имела свой почерк и цвет чернил, а некоторые листовки дополнялись призывами: «Бейте фашистских гадов!», «Не давайте гитлеровцам хлеба!» и т. д. Разнообразие почерков и чернил было так велико, что все попытки оккупантов найти авторов листовок оказались тщетными.

Группа росла. В неё вошли кандидат в члены партии М. П. Емельянова, беспартийные учительница О. А. Алексеева, колхозники Г. Волков, М. А. Теплухина и другие. Весной 1942 года подпольщики установили связь с руководителем районной партийной группы И. В. Скурдинским. С этого момента они стали работать организованнее и целенаправленнее. Появились печатные листовки, сатирические стихи и карикатуры на тех, кто сотрудничал с оккупантами.

Массово–политическая работа нередко прикрывалась легальными возможностями. Подпольщики организовывали вечера художественной самодеятельности, ставили спектакли по пьесам А. П. Чехова и под видом постановки спектакля ездили в деревни Рудница, Столбово и другие, устанавливали там связи с патриотами, создавали подпольные группы, срывали вербовку молодёжи для отправки в Германию, подбирали людей в партизанский отряд.

Чтобы показать прочность своего положения под Ленинградом, оккупанты осенью 1942 года решили открыть начальные школы и стали подбирать учителей. Посоветовавшись с районной партийной группой, В. П. Волкова дала указание своим товарищам учителям–подпольщикам пойти работать в школы. Это расширяло возможности для идейного влияния на население и установления связей с учителями района.

Важно было и другое. Открывая школы в оккупированных районах области, захватчики требовали: «Из всех пор детской души надо вытравлять большевистский дух» [420] В. П. Самухин. Волховские партизаны, стр. 91. . Как правило, учителя–патриоты шли на смертный риск, но учили детей по советским учебникам. Гитлеровцы жестоко расправлялись за это. Учителя Воробьева из Тосненской деревни за воспитание детей в советском духе фашисты закопали живым вниз головой, оставив на поверхности его ноги, а затем отрубили их [421] Там же, стр. 96. .

Нужно было помочь учителям в их благородном и опасном деле, указать им правильные пути борьбы. В. П. Волкова и её товарищи, участвуя в районных методических совещаниях, вовлекли в подпольную работу учителей И. А. Григорьева, Н. Ф. Лисенко, В. С. Фомину, Н. Н. Трошкову, О. М. Ряк и других. Многие учителя создали в своих деревнях подпольные группы.

Так же активно разворачивалась подпольная борьба в Оредежском, Сланцевском, Лядском, Волосовском и других районах.

В оккупированных врагом городах и районах Ленинградской области под руководством партийных органов отважно действовали сотни подпольных комсомольско–молодёжных организаций и групп. Об одной из них — комсомольско–молодёжной организации в городе Острове — следует рассказать особо.

Ее организатором и руководителем была смелая, энергичная комсомолка К. Назарова, работавшая до войны старшей пионервожатой Островской средней школы имени В. И. Ленина. Ее активными помощниками были комсомольцы Л. Филиппова, О. Серебренников, Л. Судаков, И. А. Митрофанов. Кроме них в организацию входили комсомольцы К. Дмитриев, Н. Михайлов, А. Козловский, И. Панфилов, П. Каркашеев, Н. Морозов, А. Иванова, А. Алексеева и другие. К работе подпольщиков были привлечены их родители, многие юноши и девушки Острова и окружающих селений.