Семен Винокур - Каббалист

СОЛОМОН ОСТАНАВЛИВАЕТСЯ ПЕРЕД ЮДОЙ И РАЗВОДИТ РУКАМИ.

Но Зоар он не нашел нигде.

СОЛОМОН РЕЗКО ПОВОРАЧИВАЕТСЯ И НАЧИНАЕТ ХОДИТЬ ВДОЛЬ ПОЛОК.

ОН СЛОВНО РАССУЖДАЕТ САМ С СОБОЙ.

Но ведь она была. Ее приносил Соломону старый Береле.

ОН САДИТСЯ ЗА СВОЙ СТОЛ И ХЛОПАЕТ ПО НЕМУ РУКОЙ.

Береле сказал Соломону: «Сохрани эту книгу для маленького Юдале».

ГОЛОС СОЛОМОНА СТАНОВИТСЯ ТИШЕ И ТИШЕ.

И где она, я спрашиваю тебя, Соломон, старый болван?!

СОЛОМОН СМОЛКАЕТ. ЯНКЕЛЕ ОГЛЯДЫВАЕТСЯ.

СТАРИК СПИТ НА СВОЕМ МЕСТЕ.

ЮДА УГЛУБЛЕН В КНИГУ. ВСЕ ИСЧЕЗАЕТ ДЛЯ НЕГО.

Янкеле.У меня тоже много всяких мыслей о Боге, Юда. Я тоже коечто думаю.

ЮДА НЕ ОТВЕЧАЕТ.

Янкеле.Не только ты такой.

ЮДА МОЛЧИТ. ОН НЕ ЗДЕСЬ.

•

ЯНКЕЛЕ ВЫХОДИТ ИЗ ЛАВКИ. ЕВРЕЙСКИЙ КВАРТАЛ. ДЕНЬ. ЯНКЕЛЕ НЕ УСПЕВАЕТ ПРОЙТИ И НЕСКОЛЬКИХ МЕТРОВ, КАК СЛЫШИТ ГОЛОС СИМХИ.

СИМХА ЗОВЕТ ЕГО С ДРУГОЙ СТОРОНЫ УЛИЦЫ.

Симха.Где Юда? Ты знаешь, где он, Янкеле?

ЯНКЕЛЕ НАЧИНАЕТ БЫСТРО УДАЛЯТЬСЯ. СИМХА БЕЖИТ ЗА НИМ, ПЕРЕСЕКАЕТ ДОРОГУ.

Где Юда? – спрашивает он. – Он не вернулся домой из школы.

Ваш Юда, – вдруг зло отвечает Янкеле, – сидит в книжной лавке со старым слюнявым стариком, говорящим с самим собой, и читает запрещенные книги.

•

КНИЖНАЯ ЛАВКА.

ТЕНЬ СКЛОНЯЕТСЯ НАД ЧИТАЮЩИМ ЮДОЙ.

Голос отца.Пойдем, Юда. Хватит.

ЮДА ПОДНИМАЕТ ГОЛОВУ НА СЛОВА ОТЦА.

Симха.Мы ведь волнуемся с мамой, куда пропал наш мальчик!

ИЗ УГЛА ДОНОСИТСЯ ГОЛОС СОЛОМОНА:

Оставьте его в покое с вашей дурацкой заботой. О нем давно уже заботится Творец.

СИМХА РЕЗКО БЕРЕТ ЮДУ ЗА РУКУ И ТЯНЕТ ЗА СОБОЙ. ОНИ ПРОХОДЯТ МИМО СОЛОМОНА.

СОЛОМОН НЕЗАМЕТНО КАСАЕТСЯ РУКОЙ ОДЕЖДЫ ЮДЫ И ЗАТЕМ ЦЕЛУЕТ РУКУ.

•

ХЕДЕР. УТРЕННЕЕ СОЛНЦЕ ГУЛЯЕТ ПО СТОЛАМ. ВОКРУГ ЮДЫ СГРУДИЛИСЬ ДЕТИ.

У ЮДЫ ЧЕРНЫМ ПЛАТКОМ ЗАВЯЗАНЫ ГЛАЗА.

Детский голос.Страница девятая, тринадцатая строчка сверху.

ЮДА, НЕ ЗАДУМЫВАЯСЬ НИ НА МГНОВЕНИЕ, НАИЗУСТЬ ЧИТАЕТ ТЕКСТ ИЗ ТОРЫ:

«И увидел Бог, что велико зло человека на земле…»

ДЕТСКИЙ ПАЛЬЧИК ДВИГАЕТСЯ ВДОЛЬ СТРОЧКИ.

Восхищенный голос.Точно!

ПЕРЕЛИСТЫВАЮТСЯ СТРАНИЦЫ КНИГИ. ДРУГОЙ ДЕТСКИЙ ГОЛОС ПРОДОЛЖАЕТ:

– Страница пятнадцатая, третья строчка снизу.

Юда( мгновенно ). И сказали они: «Давайте построим себе город и башню, главою до небес…»

Несколько детей( восхищенно ). У-у-ух ты-ы!

И ВДРУГ ЯНКЕЛЕ ЗАНОСИТ ДЛИННУЮ ИГЛУ НАД ГОЛОВОЙ ЮДЫ И С РАЗМАХУ ВТЫКАЕТ ЕЕ В КНИГУ – ТОЧНО В БУКВУ «ХАВ». ИГЛА ПРОХОДИТ ВНУТРЬ,

НАНИЗЫВАЯ СТРАНИЦУ ЗА СТРАНИЦЕЙ.

Янкеле.Снимай повязку!

ЮДА СНИМАЕТ ПОВЯЗКУ И СМОТРИТ НА БУКВУ «ХАВ».

Янкеле.Ну-у?!

Юда.Самех.

ЯНКЕЛЕ ПЕРЕВОРАЧИВАЕТ ЛИСТ.

БУКВА «САМЕХ» ПРОКОЛОТА ОСТРИЕМ ИГОЛКИ.

Восхищенный шепот.Точно!

Дети( в один голос ). Ух ты-ы!

Янкеле. Следующая!

Юда. Хет…

ЯНКЕЛЕ ПЕРЕВОРАЧИВАЕТ СТРАНИЦУ.

И ВСЕ ВИДЯТ: ИГЛА ПРОТКНУЛА БУКВУ «ХЕТ».

– У-у-ух! – «стонут» дети.

Янкеле.Дальше!

Юда.Пэй.

ПЕРЕВОРАЧИВАЕТСЯ ЕЩЕ ОДНА СТРАНИЦА… ТОЧНО – «ПЭЙ».

Голоса детей( уже не сдерживаясь, во весь голос ). У-у-ух-х!

А ЮДА ПРОДОЛЖАЕТ:

Мем… далет… алеф… бет…

И ВДРУГ СЛЫШИТСЯ ГОЛОС УЧИТЕЛЯ ШМУЭЛЯ.

Молодец, Юда.

УЧИТЕЛЬ СТОИТ В ДВЕРЯХ.

СВЕРХУ ВНИЗ ОН СМОТРИТ НА ЮДУ.

Учитель.Многие великие хасиды [7] Хасиды – так называли последователей каббалиста рабби Бааль Шем Това (1698–1760), развившего учение как почувствовать Творца сердцем. знали Тору так, что она снилась им строчка за строчкой, буква за буквой. Ты будешь хорошим хасидом, Юда, если справишься со своим большим «я».

УЧИТЕЛЬ ПОДХОДИТ К ЮДЕ И ГЛАДИТ ЕГО ПО ГОЛОВЕ.

Вот так, Юда, и Творец ведет нас. Вчера – палка, сегодня – леденец.

УЧИТЕЛЬ ДОСТАЕТ ИЗ КАРМАНА ЛЕДЕНЕЦ, ОБЛЕПЛЕННЫЙ КРОШКАМИ МАХОРКИ,

И ДАЕТ ЕГО ЮДЕ.

ВЗГЛЯДЫ ВСЕХ ДЕТЕЙ ОБРАЩЕНЫ

НА ЭТУ САМУЮ ВКУСНУЮ ВЕЩЬ В МИРЕ.

Учитель.И все, все Он делает только из любви к нам.

УЧИТЕЛЬ ОГЛЯДЫВАЕТ КЛАСС.

Научитесь любить Его, дети, и поймете, что наш Бог всегда с вами, какими бы вы ни были.

ЮДА ВИДИТ ГОРЯЩИЕ ОТ ЖАДНОСТИ ГЛАЗА ЕГО ДРУЗЕЙ И КЛАДЕТ ЛЕДЕНЕЦ НА ПАРТУ, В СТОРОНЕ ОТ СЕБЯ.

Учитель.Нет, нет, нет, Юда, съешь его. Ты заслужил леденец. А все заслужили увидеть, как ты его съешь. Может быть, зависть заставит их знать Тору, как знаешь ее ты.