Александр Панов - Мой французский дубль. Жизнь до и после триумфа

Езжу по стране, смотрю, как работают люди в футбольных школах. Удручающая картина в основном. Проблема на проблеме. Ничтожно мало уделяется внимания подрастающему поколению. Чему тут удивляться, если благодаря равнодушию взрослых юноша в подворотню идет, наркотиками и алкоголем балуется, «дымит» сигаретами, как паровоз. Элементарных вещей в спортшколах нет: формы, инвентаря, мячей не хватает. В наше-то время! Руководители школ вынуждены клянчить деньги у родителей, чтобы отправить ребят на турниры. Финансы отсутствуют, или их воруют. Возможно и то, и другое. Смотрю на это – грусть и злость берет.

Начинаю понимать: деньги многое решают, в худшем смысле слова. Банально, да. И очень кощунственно, речь о детях. Травмируют тем самым их психику. Я вот о чем. Сейчас в состав команды не пробьешься без денег. Нужно тренеру платить, чтобы дитя вышел на матч. Некоторые родители ублажают таким образом ушлых тренеров. Способные мальчики, родители которых не в состоянии платить, нередко остаются в запасе. Позднее могут вовсе уйти из футбола. Нет им места в составе без заветной мзды.

Да, коррупционная цепочка, блат. Она ведет нас в тупик, из которого, понятно, нет выхода. Действует отлаженная система взяток и «бонусов». Словно машина, безжалостно подминающая прежде всего способных детей. Боюсь, никто ничего менять не собирается. Попытаюсь изменить я.

Наша семья жила скромно. Достаток обычный. В то время, когда я начинал играть, таланты пробивались сами, «бесплатно». Никому в голову не приходило платить тренеру деньги, чтобы тот поставил ребенка на игру, не держал его на скамейке.

Я бы точно в профессиональный футбол не попал при нынешней «системе отношений». Ограничился бы дворовыми баталиями. Потому что мои родители не из клана Ротшильдов. И взятки тренерам, предположим, ДЮСШ «Зенита» точно не платили бы. Денег на это не было. Еще принципы, мораль, ценности были для них не пустым звуком.

Систему отбора детских тренеров – вот что необходимо менять в первую очередь. Здесь главная проблема. Во-первых, наставники ребят должны быть фанатами дела. Настолько, чтобы работать с подопечными и в неурочное время.

Во-вторых, зарплату тренерам платить соответствующую. Общение с детьми – весьма нелегкий труд, требующий колоссальных усилий, физических, духовных. В-третьих, нельзя требовать от детских наставников сиюминутных успехов. Пусть специалисты спокойно готовят детей к выпуску, учат азам футбола, приоткрывают секреты их будущей профессии.

Если команда, ведомая тренером, научится играть, она станет сильной. И будет побеждать. Попали юноши по окончании школы в команды мастеров – молодцы. Заслуга такого наставника очевидна. Вот один из главных критериев работы. А не «дутые» подчас результаты в турнирах, чемпионатах на детском уровне. Хотя они тоже по-своему нужны. Вопрос в том, что не следует стремиться к ним в ущерб учебному процессу.

Мне очень понравилась идея руководства «Баварии». Она уже реализуется на практике. Мюнхенцы открыли филиалы своей школы во многих уголках Германии. Поставили туда штатных сотрудников клуба. Все гениальное просто. Зачем родителям, их детям ехать, к примеру, через всю страну, чтобы поступить в школу «Баварии»?

На месте можно приобщиться к ценностям любимой команды, стать ее полноценным членом. Записаться в футбольную секцию. Ребята тренируются в форме «Баварии» под присмотром опытных наставников, стремясь со временем попасть в основной состав. Здорово, да?

Позднее, когда дети взрослеют, их приглашают на турниры под эгидой «Баварии». Соревнования организуются по всей стране. Клубные селекционеры смотрят мальчишек, отбирают лучших. Процесс безостановочный, круглогодичный. Относительным неудачникам не закрыта дорога в «Баварию», они попытаются в следующий раз убедить своей игрой представителей клуба.

Почему многие немцы на разных уровнях прилично играют в футбол? Потому что четко, грамотно, интересно продумана и реализуется система подготовки юных кадров. На розыгрыш Кубка конфедераций в Россию приехал, по сути, второй состав немецкой сборной. Парням по 20–25 лет. А играли словно зрелые мастера, одержав победу на турнире.

Немцы тоже столкнулись с проблемой тотального засилья легионеров в своем чемпионате. Потребовалось больше десятка лет, чтобы кардинально улучшить ситуацию. Они не выгоняли легионеров, не вводили лимитов. Более пристальное внимание уделили развитию футбола. Прежде всего в школах. Начали детских тренеров готовить по новейшим методикам и технологиям.