• Близость возлюбленной сокращает время.
• Большинство людей работает большую часть времени, чтобы жить, и незначительное свободное время, остающееся у них, настолько тревожит их, что они всеми способами стараются избавиться от него.
• Бояться горя – счастия не знать.
• Величие искусства яснее всего проявляется в музыке.
• Все отцы хотят, чтобы их дети осуществили то, что не удалось им самим.
• Молодые поэты льют много воды в свои чернила.
• Надежда живет даже у самых могил.
• Надеяться всегда лучше, чем отчаиваться.
• Надо постареть, чтобы стать добрее; мне не встречаются ошибки, которых я уже не совершал.
• Народ больше всего ценит славу.
• Научиться можно только тому, что любишь.
• Кто хочет многого достигнуть, должен ставить высокие требования.
• Лишь в людях себя познать способен человек.
• Лишь тот достоин жизни и свободы, Кто каждый день за них идет на бой.
• Лучшее, что нам дает история, – это возбуждаемый ею энтузиазм.
• Любовь к истине проявляется в умении везде найти и оценить хорошее.
• Невозможно всегда быть героем, но всегда можно оставаться человеком.
• Недостаточно только получить знания; надо найти им приложение. Недостаточно только желать; надо делать.
• Некоторые поэты похожи на медведей, которые постоянно сосут собственную лапу.
• Ненависть – активное чувство недовольства; зависть – пассивное. Нечего удивляться тому, что зависть быстро переходит в ненависть.
• Нет ничего опаснее для новой истины, чем старое заблуждение.
• Никто не знает, каковы его силы, пока их не использует.
• Обращаясь с ближними так, как они того заслуживают, мы делаем их только хуже. Обращаясь же с ними так, будто они лучше того, что представляют собой в действительности, мы заставляем их становиться лучше.
• Кто знает об опасности, но нем – тот враг.
• Кто не слишком мнит о себе, тот лучше, чем он сам думает.
• Кто сознательно считает себя ограниченным, тот ближе всего к совершенству.
• Ограниченный честный человек часто видит насквозь все плутни тончайших дельцов.
• Все, что происходит с нами, оставляет тот или иной след в нашей жизни. Все участвует в создании нас такими, какие мы есть.
• Вся история церкви – смесь заблуждения и насилия.
• Природа – творец всех творцов.
• Развитие науки сильно задерживается благодаря тому, что занимаются вещами, не представляющими научной ценности или недоступными знанию.
• «Разделяй и властвуй» – мудрое правило; но «объединяй и направляй» – еще лучше.
• Родившись всего на десять лет раньше или позже, каждый человек мог быть совсем другим в своем собственном образовании и в воздействии на окружающую среду.
• Самая лучшая мать та, которая может заменить отца, когда его не станет.
• Потеря времени тяжелее всего для того, кто больше знает.
• Принимая средства за цель, люди разочаровываются в себе и других, в силу чего из всей их деятельности ничего не выходит или выходит обратное тому, к чему они стремились.
• Природа не знает остановки в своем движении и казнит всякую бездеятельность.
• Природа не имеет органов речи, но создает языки и сердца, при посредстве которых говорит и чувствует.
• Природа не признаёт шуток; она всегда правдива, всегда серьезна, всегда строга; она всегда права; ошибки же и заблуждения исходят от людей.
• Самое большое рабство – не обладая свободой, считать себя свободным.
• Самое смешное желание – это желание нравиться всем.
• Поверь, лишь тот знаком с душевным наслажденьем, кто приобрел его трудами и терпеньем.
• По выбранной мужчиной невесте легко судить, каков он и знает ли он себе цену.
• Подвиг – это все, кроме славы.
• Скорее мы сознаемся в наших нравственных заблуждениях, ошибках и прегрешениях, чем в научных.
• Трус посылает угрозы только тогда, когда он уверен в безопасности.
• Убеждение – это не начало, а венец всякого познания.
• У кого есть наука, тот не нуждается в религии.
• Умные люди – лучшая энциклопедия.
• Сознание своего несовершенства приближает к совершенству.
• С тем, кто отрицает идеал, может легко случиться, что он пошлое примет за прекрасное.
• Таланты образуются в покое, характеры – среди житейских бурь.
• Те, у которых мы учимся, правильно называются нашими учителями, но не всякий, кто учит нас, заслуживает это имя.
• Трудно найти человека разумного и в то же время способного на поступок.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу