• Пожаловаться

Юрий Вильнер: Андрей Ющенко: персонаж и «легенда»

Здесь есть возможность читать онлайн «Юрий Вильнер: Андрей Ющенко: персонаж и «легенда»» весь текст электронной книги совершенно бесплатно (целиком полную версию). В некоторых случаях присутствует краткое содержание. год выпуска: 2007, ISBN: 969-228-292-5, категория: Биографии и Мемуары / на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале. Библиотека «Либ Кат» — LibCat.ru создана для любителей полистать хорошую книжку и предлагает широкий выбор жанров:

любовные романы фантастика и фэнтези приключения детективы и триллеры эротика документальные научные юмористические анекдоты о бизнесе проза детские сказки о религиии новинки православные старинные про компьютеры программирование на английском домоводство поэзия

Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:

Юрий Вильнер Андрей Ющенко: персонаж и «легенда»

Андрей Ющенко: персонаж и «легенда»: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Андрей Ющенко: персонаж и «легенда»»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Биография Андрея Ющенко, отца Президента Украины Виктора Ющенко, стала в последние годы одной из самых обсуждаемых тем на Украине. Это вполне объяснимо, если учесть остроту политической борьбы, в ходе которой еще в процессе прихода В. Ющенко к власти особенно громко звучала тема государственного антисемитизма в идеариуме независимого украинского государства. Не последнюю роль в современной украинской политике играет также реальный и выдуманный «компромат». Расследование Юрия Вильнера, основанное на документах и научном анализе, ставит точки над «i» в этом деле и помогает пролить новый свет на самую трагическую страницу в истории Восточной Европы.

Юрий Вильнер: другие книги автора


Кто написал Андрей Ющенко: персонаж и «легенда»? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.

Андрей Ющенко: персонаж и «легенда» — читать онлайн бесплатно полную книгу (весь текст) целиком

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Андрей Ющенко: персонаж и «легенда»», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Однако приведённые Виктором Ющенко сведения о том, что его отец является «жертвой политических репрессий» и строителем Беломоро-Балтийского канала не соответствуют действительности. Дело в том, что строительство Беломоро-Балтийского канала было завершено уже в 1933 году, когда Андрей Ющенко ещё ходил в Хоруживскую неполную среднюю школу.

Тем не менее, историю о работе на строительстве канала Виктор Ющенко вполне мог услышать от своего отца. Однако если канал и имел место, то совсем не Беломоро-Балтийский. Так о каком канале мог рассказать сыну Андрей Ющенко? Речь могла идти лишь о тех исправительно-трудовых работах, к которым был приговорён Андрей Ющенко за совершение уголовного преступления. И работал он не в «Белбалтлаге» в Карелии, а на «Манычводстрое» в Ростовской области.

Именно о «Манычводстрое» и говорит Андрей Ющенко в своей автобиографии (1945): «1939 весною еду в г. Ростов и поступаю на «Манычводстрой» де работаю до осени етого года, де и поступаю в ряды красной армии» . Напомним, однако, что в анкете (1946) и автобиографии (1946) Ющенко пишет, что с февраля по март 1939 года он не трудился на строительстве каналов, а работал «учителем НСШ (неполной средней школы) «Ростов обл. Весьоловский р.» . И это ещё один пример явной лжи.

Вероятнее всего, дело обстояло следующим образом. «Отработав» на исправительно-трудовых работах полтора года в «Манычводстрое», Ющенко был освобождён (условно-досрочно или по амнистии), но как осуждённый он был поражён в правах. И, скорее всего, он был определён на поселение поблизости от предприятия, где до этого отбывал исправительно-трудовые работы, то есть в той же Ростовской области. Этим и объясняется то обстоятельство, что после условно-досрочного освобождения Ющенко не возвращается ни в Баку, куда так совсем недавно рвался «за материальным положением», ни в Харьков, ни, наконец, к себе домой в Хоружевку.

Поэтому в автобиографии (1945) Ющенко, пытаясь уверить проверяющих, что судимость с него снята, указывает «Манычводстрой» не как место отбытия наказания, а как место «работы». При этом он сознательно, целенаправленно смещает даты своего пребывания в «Манычводстрое» на более поздний срок — время после освобождения. Это предположение подтверждается и тем, что автобиографиях (1946 и 1946а), где Ющенко умалчивает о своей прежней судимости, «Манычводстрой» совсем не упоминается.

Пребывание Ющенко в армии во всех документах изложено одинаково. И этот период не представляет проблемы для исследователей.

Стоит отметить, что Ющенко призывают в армию, несмотря на его судимость. Это объясняется тем, что преступление, которое он совершил, не относилось к категории тяжких. Кроме того, осень 1939 года — время стремительного роста численности Красной армии. Совсем недавно закончились бои на Халкин-Голе, завершился поход на Западную Украину и Западную Белоруссию, назревала война с Финляндией. Известно, что в этот период призывали даже запасных, уже отслуживших. И держать «на гражданке» 20-летнего здорового парня, даже если у него были проблемы с законом, не имело смысла. К тому же призывник Ющенко закончил несколько курсов ВУЗа, а значит — грамотный. Его призывают и сразу же направляют в школу младших командиров.

В автобиографии (1945) Ющенко сообщает: «перва служба ето11 казача кав дивизия, кав 35 полк де и окончив школу младших командиров» . В анкете (1946) Ющенко говорит о другом соединении — с декабря 1939 по июнь 1940 он — «курсант полковоi школи.35 кав дiвiзия» в «г. Пружани БСРР»15 15 Скорее всего, речь идёт об описке или ошибке — номер полка явно перепутан с номером дивизии. .

Осенью 1940 года 11 кавалерийскую дивизию расформировывают, и некоторые части и подразделения вливаются во вновь сформированную 29 мотодивизию, куда попадает и Андрей Ющенко на должность старшины. В автобиографии (1945) указывается, что само воинское звание «старшина» он получил позднее — лишь в 1941 году, накануне войны (стоит отметить, что в немецких военных документах указаны разные звания Ющенко — «унтер-офицер», «Oberleutnant / старший лейтенант» и «солдат» — см. ниже).

Таким образом, довоенный период биографии Андрея Ющенко можно восстановить, опираясь на анкеты и автобиографии, написанные им самим. Эти документы содержат противоречия, в некоторых из них отдельные эпизоды умалчиваются. Но, несмотря на это, сопоставление и анализ документов позволяет воссоздать целостную биографию Андрея Ющенко.

Читать дальше
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Андрей Ющенко: персонаж и «легенда»»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Андрей Ющенко: персонаж и «легенда»» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё не прочитанные произведения.


Владислав Ющенко: Рассказы. Том 1 (СИ)
Рассказы. Том 1 (СИ)
Владислав Ющенко
Владислав Ющенко: То, что мы видим (СИ)
То, что мы видим (СИ)
Владислав Ющенко
Владислав Ющенко: Враг под прикрытием (СИ)
Враг под прикрытием (СИ)
Владислав Ющенко
Лев Ющенко: Командир
Командир
Лев Ющенко
Жерар Вилье: Убить Ющенко!
Убить Ющенко!
Жерар Вилье
Отзывы о книге «Андрей Ющенко: персонаж и «легенда»»

Обсуждение, отзывы о книге «Андрей Ющенко: персонаж и «легенда»» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.