Станислав Яковлевич Долецкий
Мысли в пути
Часть первая
Современный врач-исследователь
Медицина — это так же просто и так же сложно, как жизнь.
А. Чехов.
Дороги, которые мы выбираем
Попробую ответить на вопрос: почему я врач и почему именно детский хирург?
В школе уроки зоологии терпеть не мог. Резать ни в чем не повинную лягушку? Бр-р-рр! Во-первых, неблагородно, во-вторых, просто противно. Учился я в общем-то по всем предметам ровно. И ко времени окончания десятого класса не знал, что лучше — технический, литературный или естественный факультеты. Предпочел медицинский.
Как это произошло? Были среди нас отдельные счастливчики, которые давно и твердо определили свою судьбу. Только в архитектурный! В военно-воздушную академию! В театральное училище! Но большинство ребят нашего школьного выпуска до последнего момента обсуждали свои планы друг с другом, с учителями и родными. Самый близкий мой друг Сережа Шишкин и я оказались в таком же положении. Тогда мы с ним решили посоветоваться с родителями, а вечером встретиться для окончательного разговора.
Наибольшее влияние оказала на меня мать, которую я не только любил, но и глубоко уважал. Инженер по образованию, она была далека от медицины. Да и среди друзей нашего дома медиков не было. И все-таки профессию врача она ставила высоко, считала ее трудной, но гуманной. Мама сказала, что, по ее мнению, у меня есть качества, нужные врачу.
После ужина я поджидал Сергея на углу Петровки и Столешникова переулка, как раз на середине пути между нашими домами. Выяснилось, что и его семья придерживалась сходной точки зрения. Мы с Сергеем долго обдумывали разные последствия нашего выбора и приняли решение — поступать!
Тогда, в 1938 году, сведений о медицинской науке было куда меньше, чем теперь. Существовало общее романтическое представление о профессии, необходимой людям. И только. Сейчас любой школьник подробно расскажет, что по сложности обучения, обилию точных предметов, которые нужно запомнить и понять (тут уж не выедешь на общих словах!), медицинский институт занимает одно из первых мест…
Первые два года учебы были утомительны: анатомичка, латынь. Опостылевшие теоретические предметы — физика, химия, гистология, патанатомия и многое другое. Сплошная зубрежка. Некоторые бросали. Впрочем, зря. Обладай они большим терпением и настойчивостью, они с лихвой восполнили бы первоначальное отсутствие романтики, перейдя на третий курс, когда начинается практика и студент попадает в долгожданную клинику, к больным. В этом отношении мне «повезло» раньше других. Случилось так, что я остался без достаточных средств к существованию и вынужден был сочетать учебу с работой. Одной стипендии на жизнь не хватало. Короче говоря, я оказался в службе «Скорой помощи», а позднее стал преподавать в школе медсестер.
У меня сохранилось описание одного из дежурств — нечто вроде попытки рассказа.
ПЕРВЫЙ ВЫЗОВ
Небольшая серая комната. Она кажется серой потому, что окна ее невелики и заставлены полувысохшими цветами, а стены окрашены грязно-светлой краской.
В комнате — койки, обитые коричневой клеенкой. На них — измятые подушки и люди в белых халатах, отдыхающие между вызовами. Рядом стоит стол. Двое играют в шахматы.
Скучный разговор.
На стене ящик-таблица. Пять клеток. Светится цифра «один»: одна машина на очереди.
Вошел фельдшер. Моет руки.
— Кто без врача?
— Я! И он!
— Значит, на третьей? Засну немного.
Молчание.
Звонок, резкий и волнующий.
Вскакиваю. Нет, это не нас, нам три звонка.
Ложусь.
Двое встают и уходят.
Я жду этих трех звонков, но их долго нет. Долго, вероятно, потому, что я здесь в первый раз. Оттого и свежевыглаженный халат пахнет так вкусно, и непривычно беспокоят завязки на кистях рук.
Вот и звонки.
Я с нетерпением смотрю на старшего товарища. Он через маленькое окошечко получает путевку.
«Куда?» — спрашиваю его одними глазами (так спросить неудобно).
Пробежав листок, быстро идет, на ходу оправляя смявшуюся полу халата.
— Стадион — несчастный случай!
Заходим за врачом. Она — немолодая, но бодрая и энергичная женщина.
Шофер и машина ждут нас.
Мягкое сиденье. Толчок. Выезжаем на улицу. Скорость.
Где-то свистит запутавшийся в щели ветер.
Перекресток. Красный свет.
Сирена вторит шуму мотора, но тревожно и громко.
Скрежещут тормоза. Одна, другая — останавливаются машины, готовые мгновение назад пересечь нам дорогу.
Читать дальше