Сергей Глезеров - Удельная. Очерки истории

Особенно важно подчеркнуть, что в последние годы школа № 97 стала одним из краеведческих центров Удельной и Лесного. Здесь действовали два школьных объединения, занимающихся изучением «малой родины»: с 2001 года работает кружок «Хранители Лесного» (под руководством Ольги Игоревны Бетковой), а с 2005 года к нему добавился «Петрополь» (руководитель – Елена Юрьевна Лаврова). В 2011 году оба кружка объединились в один под названием «Хранители Выборгской стороны».

Краеведческая деятельность в школе выросла на основе ее экологической направленности, ведь экология и краеведение тесно связаны между собой. Ребята занимались наблюдением и изучением флоры и фауны Сосновки и Удельного парка, антропогенного воздействия на них. Сотрудничество с краеведческим центром «Лесное» при Доме детского творчества «Союз» дало толчок к развитию в школе исследовательской работы, связанной с «малой родиной». Ведь Лесной, или Лесное, – в географическом отношении достаточно широкое, не имеющее четких границ. В расширительное понятие «Лесной» нередко включают и Удельную.

«Наша краеведческая деятельность, скорее, творческая, чем сугубо научная, – говорит Елена Юрьевна Лаврова. – Мы хотим, чтобы каждый поучаствовал и внес свою лепту в этот проект, и ставим целью активное освоение культурного пространства района. Практика показывает, что метод образовательного путешествия гораздо полезнее обычной экскурсии, поскольку предполагает серьезную самостоятельную работу. Такая форма особенно способствует сплочению ребят, проявлению их порой дремлющих творческих способностей. Часто бывает так, что дети, прежде себя ни в чем особенно не проявлявшие, вдруг раскрывают свои возможности».

Настоящим гимном объединения «Хранители Лесного» стало стихотворение «Моя Выборгская сторона...», написанное его участницей Екатериной Филипповой. Детские строки, не всегда складные и в чем-то наивные, отчетливо передают чувство «малой Родины».

Работая над проектом «Вместе о Лесном», каждый имел возможность проявить себя, найти дело по душе: ребята готовили исследовательские работы, организовывали фотоэкспедиции, конкурсы знатоков, разрабатывали и проводили экскурсии. Так, участники кружков «Хранители Лесного» и «Петрополь» подготовили образовательные пешеходные экскурсии «Города-побратимы на карте Лесного» и «Старинные русские города на карте Лесного». А поскольку Удельная и Лесной неразрывно связаны с летописью ленинградской блокады, уже стало традицией в памятные для города – в день начала блокады 8 сентября, в день освобождения Ленинграда от блокады 27 января и в День Победы 9 Мая – проводить в Сосновке урок мужества над названием «Лесное помнит о войне».

Еще одной традицией стало проведение акции в день Всемирного наследия 18 апреля. В первый раз, в 2009 году, она проводилась на площади Мужества, в 2010 году акция прошла под названием «Тайна Дрезденской улицы». В 2011 году акция посвящалась кайгородовским местам Лесного.

Школа Ne 97 на Дрезденской улице. Вид со стороны школьного двора. Фото автора, июнь 2009 г.

Гимназия № 92 – еще один центр просвещения в районе «побратимских» улиц Удельной. Строительство школьного здания, расположенного напротив парка Сосновка, началось в феврале 1964 года, а в самых последних числах августа того же года государственная комиссия уже приняла его. Школа в авральном порядке готовилась к началу учебного года: учителя, будущие ученики и их родители занимались благоустройством пришкольного участка, приводили в порядок классы и кабинеты.

Школа открылась как восьмилетняя, а в 1968 году она получила статус средней общеобразовательной школы. Население микрорайона росло, и в школе катастрофически не хватало места. По проекту она была рассчитана на 820 человек, а уже в 1968—1969 годах количество учащихся выросло до 1319 человек (33 класса), поэтому занятия проводились в две смены. Школа всегда была на хорошем счету в районе: с 1974 года ежегодно она получала переходящее Красное знамя и Почетную грамоту исполкома Выборгского райсовета, а в 1990 году знамя осталось на хранении в школе. В 1980—1990-х годах в школе действовал театр «Феникс» (им руководила Ирина Николаевна Гостева), многие из участников которого, выбрав актерскую стезю, поступили в театральное училище.