Елена Преображенская - Сказки Мудрой Земли. Книга оранжевая.

Он шёл и любовался искрящимся снежным покрывалом. Тут он и встретил вепря, который потом рассказал мне эту историю. Вепрь прогуливался по лесу, наслаждаясь первым снегом. Молодой волк шёл, неся на плече брата, который всё ещё был в забытьи. Вепрь семенил рядом, расспрашивая: откуда они идут? и зачем они туда ходили? и почему он несёт на плече своего брата? и что с ним случилось? Волк разговаривал с вепрем и всё шёл вперёд.

Не успел вепрь задать всех своих вопросов, как снега на земле не стало.

— У нас здесь его вообще не было, — сказал вепрь. — Я специально отправился в верхний лес побарахтаться в снегу.

Волк остановился, уложил брата на мягкий мох. Когда Cолнышко согрело его, он очнулся и открыл глаза.

— Где я? — спросил он.

— Мы совсем недалеко от дома, — весело проговорил его брат и улыбнулся ему.

Вепрь принёс братьям родниковой воды. Они отдохнули и отправились в путь. Вепрь проводил их немного, а молодые волки через день уже были дома.

Дядюшка Ёж закончил свой рассказ. Тим и Квак молчали, переживая услышанное. Первым очнулся Квак.

— А что нужно, чтобы закалить тело и волю и сделать их сильными?

— Нужна тренировка и тела, и воли, — ответил Ёж. — Чем серьёзней и добросовестней вы будете относиться к тренировкам, тем легче вам будет потом, когда вы столкнётесь с трудностями, проблемами и опасностями в своём путешествии.

Для тренировки тела нужно делать зарядку, бегать, прыгать, подтягиваться, отжиматься. Для тренировки воли вам необходимо научиться противостоять своей лени. Когда она ласково шепчет вам: «Ну, оставь это, зачем тебе надрываться, зачем тренироваться, лучше отдохни, полежи на диванчике», — важно сказать ей: «Нет, я не пойду у тебя на поводу, я сделаю это, потому что мне это надо».

Тим и Квак всё внимательно слушали и запоминали. Они понимали, что им это необходимо не только для того, чтобы отправиться в далёкое путешест-вие, но и для того, чтобы стать сильными, мужест-венными и научиться противостоять преградам и своим слабостям.

— Дядюшка Ёж, а с тренировками вы нам сможете помочь? — спросил Квак.

— Я с большим удовольствием помогу вам, ребята. Сейчас у меня будет много свободного времени. Идти больше никуда не надо, по крайней мере в ближайшее время, так что я смогу с вами позаниматься и кое-что вам рассказать и показать.

У Тима давно вертелся на языке вопрос, который он никак не решался задать дядюшке Ежу. Он слышал, что в дальнем путешествии иногда так сильно тянет домой, что хочется всё бросить и бежать назад. Мышонок хотел узнать, было ли такое с дядюшкой Ежом.

— Тим, — сказал Ёж, — ты хочешь задать вопрос, так задай его, не стесняйся. А впрочем, я и так на него тебе отвечу. У меня появлялось иногда, особенно когда было очень трудно и тяжело, желание всё бросить и вернуться обратно, в свой милый лес, где нет ни преград, ни препятствий, где светит весёлое Солнышко, поют птицы и ничто не нарушает покоя. Но минуты отчаяния проходили, и я вновь двигался к своей заветной цели — к своему милому лесу, но только через всю планету.

Тим смотрел на дядюшку Ежа широко распахнутыми глазами.

— Что с тобой, Тим? — спросил Квак.

Мышонок, наконец-то заговорил:

— А откуда вы знаете, дядюшка Ёж, о чём я хотел вас спросить?

— Всё очень просто, Тим, я прочитал твою мысль, вернее почувствовал, и понял, о чём ты хотел меня спросить.

— Как это так? — спросили удивлённо Тим и Квак.

— Дорогие мои, — сказал им Ёж, — я принёс с собой из своего долгого путешествия не только много интересных и забавных историй. За время своих странствий я узнал многое и научился многому. Понимать то, о чём думают другие, — не такое уж и сложное занятие. Я научился этому на Востоке.

— А как это происходит, дядюшка Ёж? — спросил Тим. — Как вам удаётся понимать мои мысли?

— Понимать то, о чём думают другие, с одной стороны, нетрудно. Когда ты думаешь о лесном озере, вкусном пироге или солнечной полянке, ты представляешь их себе в виде образа. Я этот образ чувствую и понимаю, о чём ты подумал, — примерно так. Но это и не так-то просто — видеть или чувствовать то, о чём думает кто-то другой. Для этого надо научиться чувствовать, видеть, слышать окружающий тебя мир: деревья, траву, небо, воздух, облака, землю. Нужно научиться чувствовать гораздо острее.

Наши мысли живут в невидимом для обычного зрения волшебном мире. Когда ты будешь замечать красоту крохотной незабудки, когда ты будешь слышать шелест трав, когда ты научишься чувствовать Мир и его настроение — настроение маленького паучка и большой реки, тогда тебе удастся увидеть и почувствовать невидимые мысли и понять, что хотел тебе сказать твой друг, даже если он не произнёс ни слова.