Милена Завойчинская - Спаситель для королевы Азбуки

И точно, как только Никита присел у корней дуба, в его руках появилась дудочка. Никита дунул в нее и дудочка пропела:

— Ду-у-у.

Вдруг над его головой раздался звук:

— Тук! Тук! Тук-тук!

Никита посмотрел вверх и увидел симпатичного дятла, который стучал клювом по стволу дерева.

— Ой! Дятел! Он начинается с буквы «Д», - сказал Никита, улыбаясь.

— Правильно! Никита, мне пора. Ты поиграй, а потом потренируйся еще, хорошо?

Они попрощались, и фея улетела к себе домой в волшебную страну. А Никита играл на дудочке под дубом и слушал, как дятел стучит клювом по дереву.

Этим утром Никита проснулся от двух спорящих голосов.

— А я говорю, что «Е» первая! — говорил один голосок.

— Зато «Ё» с точечками сверху, а значит, она лучше! — парировал второй голос.

— Зато на букву «Е» больше слов! — заявил первый голос.

— Ну и что! А те слова, которые начинаются с «Ё» — намного симпатичнее!

Спорщицы продолжили препираться, а Никита сел и посмотрел в их сторону. На его столе сидели в этот раз сразу две феечки. И на их волшебных палочках были изображены одинаковые буковки, и сами феи были совершенно одинаковыми, как близняшки. Только у одной из них на голове красовалась смешная шапочка, на которой торчали вверх два шарика на пружинках. Когда фея крутила головой, эти шарики болтались в разные стороны и покачивались.

— Доброе утро, — вежливо поздоровался с ними мальчик.

— Доброе! — хором воскликнули феи.

— А о чем вы спорили? — поинтересовался Никита.

— Ах, ни о чем! Я фея буквы «Е»! — представилась одна фея. — Меня зовут фея Е.

— А я — фея буквы «Ё»! Меня зовут Ё, — сказала фея в шапочке с шариками на пружинках.

— С этих букв очень мало слов, поэтому мы пришли вместе! — снова хором сказали девушки. Переглянулись и рассмеялись.

— Ладно, — улыбнулся Никита. — А что мы будем делать?

— Есть! — опять хором сказали феи.

— Угощайся, Никита. Это жареный ёрш! — сказала фея в шапочке, и на столе появилась тарелка с кусочками жареной рыбы.

— Вот все время ты лезешь вперед! — возмутилась ее сестричка. — Надо было сначала дать ежевику!

— Нет, она ведь сладкая! А сначала нужно кушать нормальную еду!

И феи снова принялись спорить.

Никита пожал плечами, подошел к столу и съел один кусочек. Он даже не знал, что есть такая рыба — ёрш. Но раз феи говорят, что есть, значит, так оно и есть.

— А теперь ежевика! — быстро сказала фея без шапочки и хлопнула в ладошки.

На столе тут же появилась большая миска с крупными ягодами ежевики, и мальчик стал класть ягодки в рот и есть.

— А теперь учиться писать! — снова хором воскликнули феечки, как только опустела тарелка с ягодами.

— А зверята? — робко спросил мальчик.

— Зверята? — Феи переглянулись.

Сначала взмахнула палочкой фея без шапочки. Посреди комнаты сразу же выросла большая ель с зелеными пышными иголками. Фея Е еще раз махнула палочкой, и рядом с елью появился смешной полосатый зверек с симпатичной мордочкой.

— Это ель и енот! — сказала фея Е. — С какой буквы они начинаются?

— С буквы «Е»? — спросил Никита.

— Правильно! А это — ехидна!

— Ой! — воскликнул мальчик, когда рядом с енотом появился еще один диковинный зверь.

У нового гостя были длинный тонкий носик, темно-коричневая шерсть, из которой торчали иголки. Никита раньше никогда не видел такого животного.

Енот и ехидна посмотрели друг на друга и повернулись мордочками к Никите.

— А у меня есть ёж! — сказала фея Ё и тоже хлопнула в ладошки.

И точно! Рядом с ехидной появился маленький ёж.

— А еще у меня есть ёлка!

И рядом с елью появилась наряженная новогодними игрушками ёлочка.

Никита только глазами хлопал и переводил взгляд с одного дерева на другое, не понимая в чем разница. Наконец, он не выдержал и спросил об этом у фей.

— Ель — это живое дерево из семейства вечнозеленых. Растет в лесу! — пояснила фея Е.

— А ёлочка — это ель, которую срубили, принесли домой, и нарядили в игрушки! — пояснила фея Ё.

— Понятно? — хором спросили они и строго посмотрели на мальчика.

— Понятно! — быстро ответил он.

Сегодняшние его учительницы были очень странными, но Никита решил не спорить и учиться сразу двум буквам. Тем более, они так похожи. А потом он учился писать обе буквы на доске.

Он старательно выводил палочку и пририсовывал к ней полочки. Так писалась буква «Е». А потом снова писал букву «Е» и ставил над ней две точки, точно такие же, как шарики на шапочке у феи Ё. Так «Е» превращалась в «Ё».