Оксана Гребенюк - Жил-был лес

Отплевываясь от воды, лошадь пробурчала:

– От народ! Сами не умеют, а других учат. Вы, дамочка, сперва научитесь правильно плыть, а то лезут и лезут. Вот вы сейчас каким стилем плывете?

– Брассом, – ответила Белла.

– Брассом – это не так. Вот как надо. Брасс не терпит суеты, – убедительно сказала лошадь и изо всех сил замолотила копытами по воде.

Брызги полетели во все стороны. Все мокрые стоят, смеются. И только лошадь на полном серьезе в восторге от собственных способностей. Вытаскивали ее из бассейна всем миром, так как копытами не особо удобно держаться за поручни, лошадь подталкивали сзади, тянули за шею и наконец вытащили. Друзья вспомнили этот случай и захохотали так громко, что соседи повыглядывали из окон. Закончилось тем, что вышла Белла рыкнула на друзей и разогнала их по домам. Переглянулись Грей с Айсом. Можно, конечно, и поспорить. Но, посмотрев на разъяренную трехметровую медведицу, стало ясно, что разговаривать она с ними точно не станет. Не расположена она беседовать. Друг перед другом друзья сделали вид, что сами уже собирались расходиться. И никакая медведица уж точно никак не повлияла на их СОБСТВЕННОЕ решение.

Как ни крути, как не откладывай, а домашнее задание делать придется. Хоть и не хочется. И вставать Шуше утром было лень, и умываться лень, и одеваться тоже. Но если мама – учительница, попробуй не сделать домашку. В случае чего, ей даже не надо замечания в дневник писать. Дома меры как примет, как в угол поставит. Да еще и гулять может не пустить. Один плюс в том, что мама – учитель все же был. Если забыл, что задано, есть у кого узнать. Мишка подробненько расспросил, что же, собственно, задано, и сел готовить домашнее задание. В голову упорно ничего не приходило. Не желали посещать голову умные мысли. Поначалу и глупых тоже не было. Никаких. Вообще. Потом появились мысли посторнние, то есть, не относящиеся к урокам. Мишка мечтал, как наконец пойдет на озеро с Леликом запускать бумажные кораблики. Он представлял себе тихую гладь воды, а по ней целая армада кораблей. С тех пор как ребята помирились, они наскладывали их штук, наверное, сто. Каждый отличася от других и размерами, и расцветкой. И любой из них был настоящим произведением искусства. Бабуля Муля сказала. А уж она-то знает толк в кораблях. В молодости она была влюблена в море, бредила кораблями и хотела идти учиться на кока. Но потом как-то не сложилось. Дети пошли, заботы разные, тут не до моря.

Пока Шуша мечтал, время подошло к полудню. Обедать не звали. На штору села муха, за окном прошел почтальон, на подоконнике расселась кукушка. Шуша загадал, сколько она прокукует, столько ему подарят машинок на окончание школы. Кукушка оказалась ну очень разговорчивой. Она уже напророчила больше трехсот штук и не собиралась останавливаться. «Не, ну столько мне не надо, куда ж я их ставить буду? – подумал мишка. – Придется гараж строить». Шуша встал и хотел уже отправиться во двор. Надо было посмотреть, что там есть полезного. Может, случайно завалялись кирпичи. Мишка уже открыл дверь, как его остановил грозный мамин окрик:

– Закончил домашнее задание? Неси, посмотрю.

Мишка, который мысленно примеривал на себя строительную каску и комбинезон, мгновенно пришел в себя. Он и забыл, что мама сегодня дома. Шуша огорченно вернулся за свой стол. А ведь так все красиво складывалось: он в каске, рабочие в перчатках. Цемент замешивается в огромных тазах, работа кипит. «Может, когда вырасту, прорабом стать? Не навсегда, конечно. Год буду капитаном, год прорабом», – так размышлял мишка и очень радовался, что смог найти правильное решение.

– Не слышу, что там с уроками? Получается? – допытывалась мама.

Врать не хотелось. А правда маме не понравится. Поэтому Шуша сделал вид, что не расслышал и решил наконец заняться делом. Он раскрыл учебник, пролистал тщательно, нужной информации не находилось. Тогда он достал с полки энциклопедию и тоже внимательно просмотрел. Про зерножорок только скудная информация и никаких тебе методов борьбы.

«Придется идти в библиотеку», – решил мишка. Идти было недолго, но по дороге его всячески отвлекали. То дядюшка ослик встретился. Постояли, поболтали. То смотрит Шуша, девчонки в классики играют. Пришлось учить правильно прыгать. Его, правда, быстро прогнали. Сами, говорят, умеют. Мишка обиделся и пошел дальше. Тут, как на грех, на пути фруктомат. Ну не проходить же мимо. Вдруг обидится. Поэтому пришлось проявить уважение: к аппарату подойти, поздороваться и купить стаканчик смородины. После сладкого захотелось пить. Маленький уличный фонтанчик сегодня выдавал газировку без сиропа. «Ну хоть не квас. А то бы еще окрошки захотелось, а мне некогда», – вспомнил малыш. Вскоре он дошел до пункта назначения и попросил дать нужную книгу. Оказалось, что и в библиотеке нет того, что требовалось. Расстроенный мишка понурил голову и пошел домой. Он так огорчился, что даже ноги не желали нести его домой. Мишка их попросил и они, конечно, пошли. Но очень неохотно.