– Ой, Аришка, как же ты будешь в школе учиться? Ты все прыгаешь да танцуешь, – волновался за подружку Миша.
– Не знаю, я действительно не могу усидеть на месте спокойно, – ответила Ариша.
– Ничего, там, говорят, перемены будут, вот на них и потанцуешь, – успокоил ее друг Артём.
– Перемены? – удивилась подруга Маша. – А мне папа говорил, что в школе мы будем учиться и узнавать много нового.
– Верно! – поддержала подругу Ариша. – Для этого мы в школу и идем.
– Да, но все время учиться, долго сидеть за партами мы не сможем, устанем, – объяснял Миша, поэтому придумали перемены, где можно отдохнуть, поиграть.
– Здорово, – воскликнула Ариша, – а сейчас давайте выберем самый красивый букет, чтобы учительнице понравился.
– Интересно, какая она будет. Учительница– добрая или злая? задумчиво сказала Ариша.
– Не знаю, – размышлял Миша. – Главное, чтобы она была умной, чтобы научила нас всему-всему.
– А я хочу, чтобы доброй была, – продолжала Ариша, – чтобы все
разрешала и не ругалась никогда.
– Нееет! Иногда и строгой нужно быть, один захочет кричать, другой бегать по классу, а третий в телефон играть! Что же тогда будет? Как же мы учиться будем? – возразил Миша.
Друзья весело засмеялись.
– Согласна. Ерунда, а не урок получится. А я хочу справедливую учительницу, чтобы могла понять и помочь в трудную минуту, и чтобы на уроке с ней было интересно, – закончила свои рассуждения Маша.
– Да, это было бы хорошо… – подтвердил Миша.
– Ой, ребята, смотрите, какой большой и красивый букет бабушка продаёт! Давайте его возьмём! – воскликнула Ариша.
– Давайте! Уверен, что он понравится нашей учительнице!
Купив букет, друзья отправились домой готовиться к завтрашнему важному дню.
Мишу разбудили солнечные зайчики, что бегали по его лицу с раннего утра, и запах блинчиков, которые готовила мама на кухне.
Миша быстро спрыгнул с кровати. Умылся. Позавтракал. Почистил зубы. Оделся. Схватил портфель и вместе с родителями отправился в школу.
По дороге Миша встретил всех своих друзей, которые тоже шли первый раз в первый класс. Нарядные, с настоящими портфелями и с красивыми букетами цветов они подходили к школе.
Около школы было очень много людей: учителя, ученики, родители первоклассников.
Сначала Миша немного испугался от такого большого количества людей и схватил родителей за руку.
– Волнуешься? – спросил папа.
– Немного, – ответил Миша.
– Давай найдём твою учительницу. Она должна стоять с табличкой «1 В», – сказал папа.
Спустя пару минут Миша уже стоял за руку с Аришой и они вместе рассматривали свою первую учительницу. Учительница тоже внимательно рассматривала каждого ученика и добродушно улыбалась.
Наступила торжественная часть – линейка. Директор школы поприветствовал учеников, поздравил с началом нового учебного года и попросил всех пройти в свой класс.
Миша вместе с другими первоклассниками осторожно проследовали за учителем, но увидев светлый красивый класс осмотрелись и смело нашли себе подходящее место.
– Сегодня уроков не будет. Мы просто будем знакомиться, – доброжелательно произнесла учительница. – Вы расскажете, как вас зовут и чем любите заниматься.
Каждый в классе рассказывал о себе, своих увлечениях и семье. Только Маша ничего не рассказывала. Она сжалась, как маленький зайчонок и спряталась за рюкзаком. Но вот дошла очередь рассказывать о себе и до неё.
– А как тебя зовут? И чем ты любишь заниматься? – ласково спросила учительница, подходя к парте, где сидела Маша.
Маша молчала и боялась даже моргнуть.
– Почему ты так напугана? – забеспокоилась учительница.
– Я боюсь, что вы будите кричать и ставить двойки – ответила Маша, – старшие ребята в моём дворе сказали, что в школе все учителя кричат и ставят двойки.
Весь класс дружно рассмеялся.
– Да, они просто решили зло пошутить над тобой. Есть такие ребята, которые любят попугать младших! – с улыбкой сказал Миша.
– Возможно, это, наверное, потому, что я обыграла их в догонялки и прыжки в длину, – уже спокойно сказала Маша.
– А ты любишь бегать и прыгать? – уточнила учительница.
– Очень! – радостно ответила Маша.
– Отлично! Значит, ты будешь на физкультуре отличницей! А на перемене поможешь организовывать подвижные игры.
Читать дальше