Марина Царёва: Как Мишутка стал артистом (СИ)

Дети и взрослые ― все понимают:
Больше, чем в цирке, чудес не бывает,
Ну, а особенно ― в цирке зверей!
В цирк поспешите, ребята, скорей!

Слон на мяче там делает стойку,
Тигры сквозь обруч прыгают бойко,
Лошади скачут особым аллюром,
Скачут на свинке кошка с лемуром,
Вот обезьяны жонглируют ловко!
Вот по манежу без остановки
Едут медведи на велосипеде!
Хлопают взрослые, хлопают дети!
Громче же всех отбивает ладоши
В первом ряду Потапов Серёжа.
Кто он такой ― станет ясно потом.
Мы же рассказ о Мишутке начнём.

В цирк медвежонок рвался давно.
Утром однажды сказал: «Решено!
Буду я в цирке теперь выступать,
Больше меня не надо держать!
Мне в зоопарке грустно и тесно,
Мне в зоопарке неинтересно!»

«Что же, ― вздохнула медведица-мама, ―
С самого детства ребёнок упрямо
Быть на манеже звездою мечтает.
Пусть же он счастье своё испытает.
Может, великим артистом, как знать,
Станет Мишутка. Не будем мешать!»

Мама сынку туесок собрала,
Мёду на первое время дала,
Бантик на шею ему повязала,
И на прощанье целуя, сказала:
«Станешь артистом ― не зазнавайся,
Ну, а не станешь ― домой возвращайся.
Дома спокойно опять заживёшь.
Нам и без цирка ты очень хорош».

Вот медвежонок трусит по дорожке,
К цирку бегут косолапые ножки.
«Нет уж, ― бормочет малыш на ходу, ―
Я вас, родители, не подведу.
Стану артистом! Стану известным!
Жить мне спокойно неинтересно».

В цирке директор, занятый жутко,
Распорядился, взглянув на Мишутку:
«В номере можешь ты пригодиться,
Должен для этого ты научиться
Ездить по кругу на велосипеде.
Так что иди и учись у медведей».

Радостный мишка к медведям бежит,
Голос его от волненья дрожит:
«Вы меня только не прогоняйте!
Велосипед мне, пожалуйста, дайте
И согласитесь меня поучить ―
Всё на лету постараюсь схватить!»

Хмыкнул Потапыч, седой уже дед,
Вывел сверкающий велосипед:
«Ладно, малец, покажу, так и быть,
Как эту технику нужно водить».
Старый медведь на педали нажал,
Велосипед под ним задрожал,
Но через миг полетел, словно птица.
«Видишь, к чему ты должен стремиться? ―
Рявкнул Потапыч. ― Так что ― учись!
Ну-ка, давай, теперь ты прокатись».

Бодро стального коня оседлал
Наш медвежонок, но сразу упал.
С третьей попытки, с пятой, десятой
Падает велосипед, как заклятый!

Крякнул Потапыч: «Что же, бывает.
Видно, таланта тебе не хватает.
Я в твоём возрасте, надо признаться,
С первой попытки начал кататься».

Нужно сказать тут: старый забыл,
Сколько учёбе отдал он сил.
Сколько он падал, сколько он плакал,
Сколько мохнатые ноги царапал.
Это потом ему стало казаться,
Что всё у него начало получаться
С первой попытки, с первого раза:
Сел и поехал уверенно сразу.

Так не бывает, совсем не бывает,
Только Мишутка об этом не знает.
Не ожидал он такой неудачи,
И представлял он учёбу иначе…
Тихо бормочет под нос себе мишка:
«Велосипед неустойчивый слишком.
Как удержаться на нём? Неизвестно…
Мне так учиться неинтересно!»

Тут подошёл к нему слон-великан
И протянул горемыке баян:
«На вот, учись на баяне играть.
Публику будешь игрой развлекать.
Право же, видеть сил уже нет,
Как укатал тебя велосипед!
Рано кататься ты пробовать стал,
Ты, медвежонок, для этого мал.

Твёрдо ответил Мишутка слону:
«Нет, я с пути своего не сверну.
Вовсе не мал я, вовсе не рано,
Я не хочу никакого баяна!»
А про себя малыш рассуждает:
«Разве поддержка такою бывает?
Дяденька слон, обидна немножко
Эта затея с глупой гармошкой!
Если бы кто-то мог подсказать,
Как равновесие мне удержать?»

Видит, идёт по канату мартышка,
К ней обратился за помощью мишка.
Та отвечает: «Готова помочь.
Опытом я поделиться не прочь.
Нужно признаться, номер мой сложен,
Без равновесия он невозможен.
Номер такой может делать не каждый:
Видишь, пробежку я делаю дважды,
Дальше я сальто делаю ловко!
Знаешь, какая нужна тут сноровка?
Так что ― учись! Я тебе помогла,
Ну, а теперь убегаю ― дела!»

Раз ― и из виду исчезла мартышка.
Вслед ей кричит озадаченный мишка:
«Хвастаться ловкостью ― это нечестно!
Мне так учиться неинтересно.
Раз мне с учителем не повезло,
Сам научусь я всем бедам назло!»