Щенок еще больше задумался и даже поднял хвостик.
– У нас в школе был такой котенок Лапкин, – вспомнил Васька.– Его выгнал учитель за то, что он гонял голубей и выдирал у них перья. А если бы его не выгнали, а простили, то другие котята могли бы взять с него пример и тоже стали бы безнаказанно обижать птиц и друг друга. А ты заметил, Рыжик, что на этом острове нет птиц?!
– Да,– кивнул щенок.
– А это значит,– объяснял котенок,– что их переловила свинья, а теперь, когда ни ловушек, ни свиньи больше нет, они смогут снова здесь жить и петь.
Полакомившись огромными спелыми яблоками и грушами из сада полосатой свиньи, друзья взлетели и продолжили свое воздухоплавательное путешествие.
Дул легкий попутный ветерок. Первый раз за время их путешествия они увидели десятки маленьких облаков, летящих тоже на юг.
– Слушай, Рыжик!-радуясь свежему ветерку, говорил своему другу Васька Утюгов.– Как ты думаешь, зачем вдруг на юге понадобились облака?
Щенок задумчиво зажмурился и почухал лапой свои завязанные узлом уши.
– Может, где-то нужна тень?-растянуто произнесен.
– Тень?! – повторил котенок.– А действительно! Ведь на юге так много и деревьев, и трав, а им без воды и без тени никак нельзя!
Они летели и крутили мордашками по сторонам, обгоняя кружевные, все в завитушках из тумана, облака.
– Ну и красотища! – восхищался щенок.– У нас над Киселевкой такие облака не летают!
– О!-котенку пришла хорошая идея.– А давай полетаем на облаке! Все равно сейчас мы летим в одну сторону с ветром.
Они выбрали облачко побольше и уселись ему на спину. Облако было мягким как подушка, и щенок даже потянулся от удовольствия.
– Никогда не думал, что они такие мягкие и пушистые!– воскликнул он.
– Отсюда все так прекрасно видно! – сказал Васька Утюгов, подвинувшись на самый край облака и рассматривая проносящуюся внизу землю.
– Смотри не свались, а то придется тебе мое облако догонять! -усмехнулся щенок.
Ветер подул сильнее, и лететь на облаке стало еще интереснее. Облака почему-то летели не одинаково быстро, а каждое как хотело. Их облако обогнало десятки других и летело впереди этой огромной облачной стаи.
Щенок обратил на это внимание и спросил котенка, почему они летят быстрее, чем остальные облака.
– Наверно,– подумав, ответил котенок,– наше облако больше любит летать, чем другие.
Они болтали и спорили, с любопытством рассматривали раскинувшиеся внизу поля и леса, озера и реки, и было им так весело и так интересно, что, казалось, нет ничего лучше вот такого воздухоплавательного путешествия, каким бы долгим оно ни было.
– Ой, какое круглое облако! -– вдруг воскликнул щенок, показывая вперед.
Котенок прищурился и озадачился.
– А мне кажется, что это не облако! – сказал он.
– Как же не облако?! – заспорил щенок.– Круглое, белое и летит!
Круглое белое летело немного впереди их, но расстояние уменьшалось, и вскоре котенок и щенок заметили, что это "круглое, белое" что-то тащит в корзине, болтающейся на веревочках.
– Это, наверно, грузовое облако! – предположил Рыжик.
– Сразу видно, что ты никогда не изучал историю воздухоплавания! – серьезно произнес Васька Утюгов.– Облако не может быть ни грузовым, ни пассажирским. Это самолеты могут быть грузовыми. А облако может быть только облачным и отличаться только размерами и пушистостью. Вот, например, есть перистые и барашковые облака...
– Как это "барашковые"?-перебил щенок.
– Похожие на барашков, вот как наше, с завитушками... А еще есть другие... уже не помню, как они называются... Забыл,– расстроился Васька.
– Ничего страшного!-успокоил его щенок. Они догнали круглое белое облако с корзинкой на веревочках, и тут Васька радостно закричал:
– Это же воздушный шар! Вспомнил!
– Ну вот, – ехидно улыбнулся щенок.– А ты говорил "необлако"!
– А я и говорю, что это не облако.
– А разве воздушный шар – это не облако?
– Конечно, нет!-твердо сказал котенок.– Воздушные шары делают люди. Вот видишь эту корзинку? В ней должен сидеть человек, который называется воздухоплаватель.
Щенок вытянул шею, стараясь увидеть, что же там такое сидит в корзине.
– Можешь не высматривать, там все равно сидит человек! – уверенно сказал котенок.
– А по-моему, там никого нет!-возразил щенок.
– Этого не может быть!-котенок почувствовал, как тяжело быть учителем, особенно, когда рассказываешь недоверчивым ученикам о том, чего они никогда не видели.
Читать дальше