Людмила Мардер: Портрет ребенка, живущего рядом со мной

Судя по ответам девочки, семья, рискуя мамой, слетала куда-то, чтобы поесть мороженого.

Впечатления вносят большой вклад в формирование социально-личностной культуры ребенка. Но нужны ли детям 4–5 лет все эти разнообразные, серьезные, развлекательные, порой дорогостоящие мероприятия, если они их не запоминают? Может, пусть сначала подрастут, и вот тогда?..

В воспитании и развитии детей важен не только сиюминутный результат. Культурные впечатления необходимы для развития, и ребенка стоит учить их «хотеть», получать от них удовольствие. Взрослые формируют вкус к качеству времяпрепровождения – это происходит естественно, на примере поступков, фраз, интонаций родителей. Большую часть информации человек усваивает не через специально адресованные ему слова, а посредством восприятия происходящего вокруг. Ничего не бывает впустую. Оброненная фраза, впечатление-картинка, жизненный эпизод могут забыться, уйти на дно пассивной памяти и всплыть на поверхность неожиданно, спустя какое-то, иногда весьма продолжительное, время. «Случайное» тоже становится частью опыта.

Итак, разнообразные события нужны. Но не стоит перегружать нежную душу интенсивом. Многие всевозможные события, скорее, нужны родителям, так как значительно украшают и разнообразят общение с ребенком. Действительно, далеко не все могут изо дня в день совершать одни и те же режимные действия (разбудить, поднять, одеть, проконтролировать, как умылся и почистил зубы, накормить, отвести в детский сад, постирать, погладить одежду, зайти в детский сад, дождаться, пока во все подряд поиграет, оденется, поиграет на участке; дома накормить, сделать логопедические упражнения, опять поиграть, проконтролировать вечерний душ, почитать сказку перед сном и т. д.) и при этом радоваться.

Относитесь к мероприятиям как к событиям семейной жизни. Самое главное – это то, что происходит между вами, как вы вместе проживаете происходящее, как реагируете на то, что становится частью вашей общей истории. После завершения поговорите с малышом о том, что случилось. Помогите расставить акценты в памяти на нужных моментах (не на мороженом). Объясните все, что ребенок не понял, ответьте на все вопросы, задайте свои. И обязательно расскажите близким людям о впечатлениях, ведь это так приятно – делиться добрыми воспоминаниями.

Не зазорно уйти с мероприятия раньше его окончания, если вы знаете, что ваш ребенок может устать или перевозбудиться. Более того, внимательно наблюдая за вашими совместными посещениями интересных мест, вы сами уже будете замечать и впредь знать, сколько времени достаточно ребенку, чтобы получить удовольствие, но не переутомиться. Соответственно, выбирая, чем заняться в выходные с ребенком, обращайте внимание, сколько по времени длится представление.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.