Борис Волков: Психология детей от рождения до трех лет в вопросах и ответах

Решение.Каждое затруднение в отношениях с ребенком – это лишь внешнее проявление «болезни». Надо поставить диагноз, найти причины такого поведения.

Родители же часто пытаются унять активность ребенка, избавиться от проблемной ситуации поскорее, немедленно, сиюминутно («Чтобы не грубил»; «Чтобы не мешал»; «Чтобы слушался»), а надо бы выяснить, какие побуждения скрываются за поступками ребенка, что у него вызывает бурный протест. Ведь лучший способ понять другого – поставить себя на его место.

В рассматриваемой ситуации чувствуется, что ребенок задавлен лавиной требований мамы, папы, бабушки. Все хотят, чтобы он был хорошим! При этом в слово «хороший» вкладывают несколько иной смысл – «послушный», т.е. не мешающий жить спокойно, не требующий внимания, а главное – беспроблемный.

Задание.Трехлетний ребенок проделал огромный путь в психическом развитии. Он достаточно активен, самостоятелен и приятен окружающим.

Понаблюдайте за таким ребенком и отметьте:

● подчиняется ли он правилам поведения;

● как он действует самостоятельно;

● как проявляется его воля;

● насколько развита у него способность к самообслуживанию;

● с интересом ли он наблюдает окружающую жизнь;

● спрашивает ли о том, что его окружает, что он видит, слышит;

● подражает ли взрослым и в чем именно;

● какие переживания доступны ребенку;

● насколько разнообразны его чувства, в чем они проявляются;

● какие качества и черты характера особенно присущи ребенку на третьем году жизни.

Госпитализм – глубокое психическое и физическое отставание в первые годы жизни ребенка, возникающее вследствие дефицита общения, воспитания, любви близких.