Елена Сосорева - 20 сложных ситуаций с детьми от 2 до 7 лет. Проверенные алгоритмы для родителей - как вести себя, чтобы не навредить, а помочь

Совсем маленькие дети закатывают истерики потому, что им часто не хватает слов, чтобы выразить свои нужды и элементарные потребности. Такая неудовлетворенность накапливается и выливается в слезах и криках. Ребенок сам не понимает, от чего ему плохо, и единственное, что он может в такой ситуации делать – это закатить истерику, тем самым призывая вас разобраться с ситуацией.

Внимательные мамы сразу определяют, в чем проблема, чего не хватает ребенку. Обычно это элементарные вещи – малыш устал и хочет спать, голоден и его нужно побыстрее накормить, хочет пить или хочет в туалет и т. д. и т. п. А может быть, ему жарко, он, например, перегрелся на солнце или, наоборот, ему холодно.

Своими капризами и истериками ребенок может оповестить вас также и о своем физическом недомогании, ведь часто так происходит, когда ребенок начинает заболевать.

• Никогда не кричите на ребенка в этой ситуации, не требуйте, чтобы он прекратил «это безобразие» – это совершенно бесполезно, так как ребенок уже утратил способность контролировать свое поведение и эмоции.

• Для начала попробуйте предложить малышу все, что у вас есть в арсенале (например: еду, питье). Если вы видите, что ребенок очень устал, то возьмите его на руки, покачайте и уложите отдохнуть.

• В любом случае, призовите на помощь всю свою чуткость и воображение, чтобы понять истинную причину такого поведения и постарайтесь как можно быстрее помочь малышу.

Психоэмоциональное состояние маленьких детей во многом зависит от ритма жизни, который традиционно задается режимом дня. Он способствует нормальному развитию ребенка, его здоровью, воспитанию воли, приучает к дисциплине.

• С первого дня жизни постарайтесь приучить ребенка к ритму во всем – в питании, труде, отдыхе, даже в опорожнении кишечника и мочевого пузыря. По мере роста ребенка его распорядок будет меняться. Но на всю жизнь должна сохраниться основа, заложенная в раннем детстве – чередование всех форм деятельности организма в определенном режиме. Воспитать в ребенке чувство ритма не слишком сложно: самой природе присущ ритм. Малыш легко привыкает к предложенному ему распорядку. Соблюдение режима позволяет ребенку выработать необходимые для жизни реакции и рефлексы, сохранить психологическое здоровье при напряженной смене различных раздражителей. Изменение жизненного уклада нередко вызывает чувство беспокойства или протест, расстройство настроения и упрямство. Постоянство окружающей среды для ребенка, как и определенная последовательность его действий, создает чувство безопасности и изначальной уверенности в себе.

• Часто дети закатывают истерики во время длительных поездок. Поэтому, если вам предстоит дальняя поездка, то постарайтесь продумать все до мелочей, позаботьтесь о том, чтобы ребенок в определенное время мог получать пищу, посещать туалет, у него было достаточно времени для сна и т. п., тогда у него не будет повода для истерик.

Таня в 4,5 года стала несносной капризулей. Отказывалась ложиться спать, если рядом не посидят родители, на прогулке отказывалась ходить сама и просилась на руки. Капризным и раздраженным тоном отдавала маме распоряжения: «Принеси мне куклу, надень мне сапожки, покорми меня» (хотя сама уже владела такими элементарными навыками, как самостоятельно одеваться и кушать).

Мама совсем сбилась с ног, выполняя один за другим капризы своей дочурки. При этом все еще осложнялось непростыми взаимоотношениями с мужем. Конфликт, который разгорался между взрослыми, начинал отражаться и на ребенке.

По этому поводу есть хорошее высказывание доктора Шиничи Сузуки: «Когда вы придете домой, поставьте перед собой своих детей и вглядитесь в их лица – вы прочтете всю историю своих супружеских отношений».

Поэтому, если ваш ребенок стал слишком много капризничать, то для начала необходимо разобраться, гармоничные ли отношения у вас в семье и какая психологическая атмосфера у вас дома в целом.

Учтите, что от ребенка невозможно скрыть истинные проблемы. Если в вашей семье не все благополучно, то ребенок все равно все видит и все чувствует.