Александр Шолохов - Международное сотрудничество университетов

– В каких областях, направлениях науки ведется наиболее интенсивное сотрудничество? Какие направления особенно популярны у иностранных студентов? Открываются ли специальные программы или проекты, ориентированные на зарубежных учащихся?

– Международное сотрудничество ведется по всем направлениям и специальностям. Специфика зависит от университета-партнера. Где-то сильны гуманитарные направления, где-то – естественнонаучные. Например, мы развиваем стратегическое партнерство со Свободным университетом Берлина, одним из сильнейших университетов Германии, а именно – реализуем несколько крупных совместных проектов, в том числе, в сотрудничестве с DAAD (Deutscher Akademischer Austauschdienst, Германская служба академических обменов – прим. редакции). Например, проект центра G-RISC (German-Russian Interdisciplinary Science Center, Немецко-Российский Междисциплинарный Научный Центр – прим. редакции) в области естественных и точных наук.

У нас есть отдельное соглашение с фондом DFG – это крупнейший фонд Германии по поддержке научных исследований. И снова уникальный случай: мы были первым университетом в мире, с которым DFG подписал прямое соглашение – прежде он никогда на это не шел. Договор касается совместных грантов – мы вместе поддерживаем научные проекты, которые в основном связаны с точными и естественными науками. У нас много партнеров, с которыми мы сотрудничаем и в области гуманитарных наук: Университет Барселоны, Тегеранский университет, Университет Цукубы в Японии и многие другие.

– В 2018 году СПбГУ стал лидером по популярности среди иностранных абитуриентов. Скажите, сколько студентов из-за рубежа обучаются в вузе сегодня?

– Сегодня в Университете обучается порядка 4000 иностранных студентов на всех уровнях образовательных программ – основных и дополнительных. Приоритетное место для нас всегда занимали студенты из стран СНГ – там до сих пор сильны позиции русского языка, это страны, с которыми у России очень тесные связи, поэтому в СПбГУ учится много студентов из Казахстана, Беларуси, Узбекистана, Таджикистана, Украины, а также стран Прибалтийского региона – Эстонии, Латвии, Литвы. Большую долю занимают студенты из Китая, из стран Центральной и Восточной Европы, много студентов из Германии, Польши и Венгрии. К тому же к нам ежегодно на дополнительные образовательные программы приезжает большая группа из США – около 150-200 студентов. Эти связи сложились еще со времен Советского Союза.

Специальности, востребованные у иностранцев, разнообразны. Представители одних стран чаще интересуются естественнонаучными направлениями, других – гуманитарными. Например, граждане Китая чаще выбирают международные отношения, менеджмент, экономику, политологию, философию и искусство. Представители европейских стран также интересуются гуманитарными специальностями, но обращают внимание и на естественнонаучные направления. В целом можно говорить о балансе.

– Какие страны и направления пользуются наибольшей популярностью для стажировок и обменов среди студентов СПбГУ?

– Традиционно это страны Центральной и Восточной, а также Западной Европы. Однако в последние годы мы видим, что вектор смещается в сторону Азии: всё чаще студенты выбирают Китай, Японию, Южную Корею, Иран, а также Латинскую Америку. Всё же европейские страны пока остаются в приоритете. Отчасти это может быть обусловлено расстоянием – в Европу не так далеко и дорого лететь. Другой определяющий фактор – язык преподавания. Хотя, надо отметить, что в Университете большой популярностью пользуется китайский язык: за последние пять-шесть лет студенты все чаще выбирают его в качестве второго или третьего иностранного языка. И, соответственно, для своей стажировки впоследствии выбирают китайские университеты.

– В этом году СПбГУ пригласили присоединиться к Сети университетов Шёлкового пути. Принято ли уже решение? Что даёт вузу членство в подобных международных ассоциациях, и в каких объединениях Университет уже состоит?

– СПбГУ является членом нескольких десятков международных профессиональных университетских ассоциаций. Нас часто приглашают вступить в ту или иную новую организацию, однако мы всегда подходим прагматично к этому вопросу: смотрим, как членство может способствовать продвижению интересов Университета, повышению качества образовательных программ, научных исследований, мобильности студентов и преподавателей.