• Пожаловаться

Людмила Лоскутникова: Сценарии детских утренников и праздников

Здесь есть возможность читать онлайн «Людмила Лоскутникова: Сценарии детских утренников и праздников» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях присутствует краткое содержание. Город: Москва, год выпуска: 2015, ISBN: 978-5-691-02115-2, издательство: Литагент Владос, категория: pedagogy_book / Развлечения / на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале. Библиотека «Либ Кат» — LibCat.ru создана для любителей полистать хорошую книжку и предлагает широкий выбор жанров:

любовные романы фантастика и фэнтези приключения детективы и триллеры эротика документальные научные юмористические анекдоты о бизнесе проза детские сказки о религиии новинки православные старинные про компьютеры программирование на английском домоводство поэзия

Выбрав категорию по душе Вы сможете найти действительно стоящие книги и насладиться погружением в мир воображения, прочувствовать переживания героев или узнать для себя что-то новое, совершить внутреннее открытие. Подробная информация для ознакомления по текущему запросу представлена ниже:

Людмила Лоскутникова Сценарии детских утренников и праздников

Сценарии детских утренников и праздников: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Сценарии детских утренников и праздников»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

В сборнике представлены сценарии детских музыкальных и театральных праздников, игр, викторин, которые могут быть использованы для проведения различных школьных мероприятий на протяжении всего учебного года. Издание адресовано педагогам, руководителям детских театральных студий, специалистам дополнительного образования.

Людмила Лоскутникова: другие книги автора


Кто написал Сценарии детских утренников и праздников? Узнайте фамилию, как зовут автора книги и список всех его произведений по сериям.

Сценарии детских утренников и праздников — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Сценарии детских утренников и праздников», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Абаж

(Пыхтит.)

На начальстве оторвись,
Взглядом злым своим вонзись,
Доведи их всех до слёз…

Нушрок

Не пыхти, как паровоз!
Дай настроиться на гадость.

Абаж

Для них гадость,
А нам радость.

(Нушрок спускается в зал к администрации учреждения.)

Нушрок

(Гипнотизирует.)

Так, в глаза.
Смотрите в глаза.
Не дрожите, как стрекоза.
Взгляда моего боитесь,
Здесь теперь не пригодитесь.
Школе нынче не бывать,
Школу нужно закрывать.
Ох, не действует гипноз,
Виден был во сне прогноз.

Абаж

Я попробовать могу,
Ключ от цепей я берегу.
Только, где цепей набрать,
Чтобы всех здесь заковать?

(Под музыку появляется Анидаг.)

Анидаг

Я нашла выход из положения,
Спрятала звонок и все ухищрения.
Без звонка не быть урокам…

Нушрок

Это даже не жестоко!

Анидаг

Зато надёжно, это факт,
Вам доверять нельзя никак.

(Анидаг уходит и предлагает жестами Нушроку и Абажу идти за ней. Появляются Оля и Яло.)

Оля

Слыхала,
Что Анидаг сказала.
Как же первый звонок?
Мира урок?
Устроим им войну,
Раз хотят,
Поищем звонок для ребят.

Яло

Нужно отвлечь Анидаг,
Но как?
Давай зеркальце подарим простое,
Не кривое.
Пусть смотрится и видит свою злость,
Пусть она будет ей как в горле кость.
Реально в зеркале всё отразится.
И может так случиться,
Всё встанет на свои места
И мир заполнит доброта.

(Девочки убегают, появляется Анидаг.)

Анидаг

Какие-то девчонки
Мне зеркало вручили,
Надеюсь, красота моя осталась в силе,
Вне сомнения,
Клянусь красотой своего отражения.
(Смотрится в зеркальце.)
Это кто такой?
Взгляд змеиный, злой.
Неужто, это я?
От злости вне себя!

Зеркало

(Голос.)

Я преподам тебе урок,
Отдай школе ты звонок.
Зеркала, что вкривь и вкось
Не отражали твою злость.

Анидаг

Это значит, что я злюка?
В зеркале я прям змеюка.

Зеркало

(Голос.)

Сделай добрые глаза,
Начнёшь верить в чудеса.

Анидаг

Добрая всегда была,
Что, звонок я забрала?
Отдаю без промедленья…

Зеркало

(Голос.)

Прошло быстро превращенье.

Анидаг

Побегу, отдам звонок,
Где Абаж, отец Нушрок?
Их должна опередить,
Чтобы было чем звонить.

(Убегает, появляется Оля и Яло.)

Оля

Вот звонок! Кричим ура!
Нам звонить уже пора.

Яло

Ты звони, а я пошла.
В королевстве есть дела.
Буду сеять в нём добро…

Оля

(Обнимает зеркальце.)
Да, волшебное стекло!

(Яло уходит, а Оля звонит.)

Ведущий

Прозвенел звонок, и школа
Распахнёт свои вам двери,
Верьте все, друзья, в добро,
И мы тоже будем верить.

(Звучит музыка.)

Осенняя неразбериха

Действующие лица

Баба-Яга

Первая дочь

Вторая дочь

Третья дочь

Корреспондент

Иван

Буренка

(На сцене темно. Спотыкаясь, ругаясь, ища дорогу,

под музыку появляется Баба-Яга.)

Баба-Яга

Темнотища
Не видно ни зги!
Переломаю ножки, потеряю мозги.
Летают перед глазами будто мошки,
Не вижу ни света, ни дорожки!
У меня, старой, скляроз,
В спине ломота,
Добавился невроз,
Ничего не охота.
Не хочу ни бубликов,
Ни свежего мяска,
Не нужно даже рубликов,
Нужна встряска.
А что? Хоть я и мамка,
Прическа у меня как у панка.
Имею давно внучат,
И зубки ещё все торчат.
Платьице, ну, в общем, что надо,
Хотя сменить его была бы рада.
Самое время на дискотеку пойти,
Да где ж дороженьку найти?
(Включается свет.)
Ой, свят, свят, куда попала?
Как бы плохо мне не стало!
Сердечко выскочит сейчас.
(Приглядывается.)
Ой, сколько много горит глаз!
Вы хто такие? Отвечайте!
Фу, злость меня аж разбирает!
Ну, таперича все знайте,
Моя, ну, вас не понимает!
И че? Вам вид, пожалуй, мой не нравится?
Между прочим, на известную артистку
похожа.
И чем же я не такая красавица?
У нее, точь-в-точь, такая же рожа.
Из-за меня стрелялись лесные грабители,
На конкурсе красоты побывала,
В телике видели меня телезрители,
Всех красавиц затмевала.
Сам Путин мне руку во сне пожал,
Орден повесил на грудь,
Премию к празднику дал,
Гордо сказал: «Не забудь!»
А вы – бездельники, тунеядцы, лентяи,
Лежебоки, лоботрясы,
Чего сюда понабежали?
Вам только бы точить лясы!
Красавиц, что ли, не видали?
(Воображает.)
Пришли умом блеснуть, ребята?
А спорим, я умнее вас?
И у меня ума – палата!
Не верите? Блесну сейчас!
Плюньте друг другу в руки,
Пальчиком разотрите,
До меня дошли слухи,
Прескверные, учтите!
Будет грязь кругом и лужи,
Дождь в окно стучать начнет,
Дело так дойдет до стужи,
Когда ентот гость придет?
Начнет ветер срывать листья,
По земле станет гонять,
Винограда буду кисти
Втихаря от вас жевать.
Говорят, что в енту пору,
Закрывают все компот,
А потом будет умора:
Заболит у всех живот!
И когда это бывает?
Не ответите ни в жисть!
На дворе она гуляет
Второй месяц, уж, кажись.
(ОСЕНЬ… После того, как дети ответят.)
Ой, чавой-то дрожь пробила,
Поднялась температура,
Про корову я забыла,
Ах, я глупая, ах, …
Что-то я себя ругаю,
Нехорошими словами,
Но коровку обожаю,
Заболталась я тут с вами.
Мне осенние заботы,
Прямо здесь уже сидят.
(Показать.)
Сколько у меня работы!
Все всё время есть хотят!
Прощевайте-ка, покеда!
Только я ещё вернусь.
(Кричит гусь.)
Ну, чаво кричишь ты, тега?
Это мой любимый гусь!

Читать дальше
Тёмная тема

Шрифт:

Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Сценарии детских утренников и праздников»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Сценарии детских утренников и праздников» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё не прочитанные произведения.


Отзывы о книге «Сценарии детских утренников и праздников»

Обсуждение, отзывы о книге «Сценарии детских утренников и праздников» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.