Юна Рассыпнова: Психология управления

Желательно краткое конспектирование материала. Неясные положения, идеи, мысли, которые могут возникнуть при изучении материала темы, студенту нужно записывать отдельно, чтобы выяснить их при изучении других источников, на лекциях, практических занятиях, при проведении консультаций у преподавателей на лабораторно-экзаменационных сессиях.

Выполняя работу, студент должен сам проконтролировать себя, насколько хорошо он усвоил теоретический курс. Полученные по каждой теме знания программы следует закрепить ответами на вопросы для самопроверки.

Самостоятельное изучение предмета в межсессионный период завершается написанием контрольной работы.

Вопросы контрольного задания должны быть основательно изучены. Ответы на вопросы должны содержать различные точки зрения на изучаемые проблемы, теоретический материал должен быть увязан с практическим опытом. Выполнение практического задания обязательно.

Завершающим этапом изучения курса являются очные занятия во время сессии. На лекционных и практических занятиях студент углубляет свои теоретические знания, овладевает приемами использования их в практике управления сельскохозяйственным предприятием.

По окончании занятий студент сдает зачет с оценкой.

Таблица 1 ─ Тематический план курса «Психология управления»

Вначале следует уяснить предмет и объект психологии управления. Выяснить, в чем заключается проблема выделения предмета, психологии управления. Затем необходимо ознакомиться с историей формирования психологии управления как прикладной отрасли, с основными путями и направлениями ее развития, обратив внимание на значение хотторнского эксперимента в становлении психологии управления. Далее следует выяснить место психологии управления в системе различных научных отраслей знания и междисциплинарные связи с общей, социальной, инженерной психологией, а также взаимосвязь менеджмента и психологии управления.

1. Что является предметом изучения психологии управления?

2. В чем состоит проблема выделения предмета психологии управления?

3. Что является объектом психологии управления?

4. Каковы цель и задачи изучения психологии управления?

5. В чем заключается практическая сущность системы управления предложенная Ф. Тейлором?

6. Каково значение исследований Э. Мэйо для психологии управления?

7. Какова связь психология управления с другими науками?

8. Какое значение имеют психологические знания для менеджера?

Литература: 4, 5, 15, 27, 29, 30, 48, 51, 61, 64, 69, 71, 75, 81, 83.

Данная тема предусматривает знакомство с различными методами психологии управления, применяемыми для различных видов исследований. Основные методы психологии управления: наблюдение, эксперимент. Необходимо обратить внимание на особенности применения этих общенаучных методов в психологии управления. Дополнительные методы психологии управления: опрос, тесты, метод обобщения независимых характеристик, анализ результатов (продуктов) деятельности, кросс-культурный метод. При изучении данных методов необходимо выяснить, какие они имеют достоинства и недостатки применения.

1. Какие основные методы исследования используются в психологии управления?

2. Какие особенности применения экспериментального метода существуют в психологии управления?

3. Какие дополнительные методы исследования используются в психологии управления?

4. Какие существуют виды тестов? Каковы особенности их применения в практической деятельности менеджера?

5. В чем особенности применения кросс-культурного метода исследования?

Литература : 4, 12, 22, 27, 30, 42, 47, 64.

Знакомство с темой следует начинать с понятия личности в психологии, затем изучить структуру личности, индивидуальнопсихологические особенности личности: темперамент, характер, акцентуации личности. При этом необходимо уяснить, какие имеются возможности использования индивидуальнопсихологических особенностей личности подчиненных в управлении, а также особенности управления сотрудниками, имеющими выраженные признаки различных акцентуаций. Далее необходимо понять место способностей в структуре личности, уяснить классификацию способностей и понятие задатков. Следует обратить внимание на необходимость учета особенностей типов работников в деятельности руководителя.