Индира Шагивалеева: Экологическое право

– леса и иная растительность, животные и другие организмы и их генетический фонд;

– атмосферный воздух, озоновый слой атмосферы и околоземное космическое пространство.

Субъекты права природопользования (связь с предыдущим разделом) экологических правоотношений – государство, государственные и муниципальные органы, общественные организации, юридические лица, физические лица.

Субъективные экологические права:

– право на благоприятную окружающую среду;

– право собственности на природные ресурсы;

– право на доступ к экологической информации;

– право на возмещение ущерба;

– права в сфере природопользования и охраны окружающей среды (право на создание общественных организаций, НКО для охраны окружающей среды и др.);

– специальные экологические права (принадлежат лицам, пострадавшим на Чернобыльской АЭС, от ядерных испытаний, от чрезвычайных ситуаций и т.д.).

Граждане обязаны соблюдать правила пожарной безопасности в лесах, не допускать поломку, порубку деревьев и кустарников, повреждение лесных культур, засорение лесов, уничтожение и разорение муравейников и гнезд птиц, а также соблюдать другие требования законодательства России.

Гражданам запрещается: сбор и заготовка гражданами дикорастущих растений и грибов, виды которых занесены в Красную книгу РФ и в перечень наркосодержащих растений и природного наркосодержащего сырья.

В настоящее время формы права собственности на природные ресурсы определяются Конституцией РФ. В соответствии с ч. 2 ст. 9 земля и другие природные ресурсы могут находиться в частной, государственной, муниципальной и иных формах собственности. Что понимать под иными формами собственности, в законодательстве пока не расшифровывается.

Контрольные вопросы для самопроверки

Что понимается под правом природопользования?

Провидите классификацию видов природопользования по объекту природы. Для чего и как применяется использование земель по целевому назначению?

Какова компетенция Российской Федерации в области использования и охраны континентального шельфа?

Каковы виды водных объектов и основы режима их использования, имеющие значение для охраны окружающей среды?

Каковы основные способы и цели использования водных объектов? В чем их взаимосвязь с решением проблем охраны окружающей среды?

Каковы цели и виды лесопользования? Как они связаны с охраной окружающей среды?

Тесты контроля качества знаний

1. Под правом природопользования понимается:

а) фактическое использование тех или иных свойств окружающей среды;

б) совокупность правовых норм по использованию объектов природы;

в) деятельность граждан и юридических лиц в сфере охраны окружающей среды.

2. По основаниям возникновения права природопользования оно классифицируется на:

а) общее природопользование и специальное природопользование;

б) непосредственное и опосредованное природопользование;

в) бессрочное и временное.

3. Субъектами природопользования выступают:

а) граждане;

б) юридические лица;

в) Российская Федерация;

г) субъекты РФ;

д) муниципальные образования

е) все ответы правильные.

4. Объектами природопользования являются:

а) окружающая среда;

б) природный объект;

в) обособленные физические или юридические части природных ресурсов.

5. Юридическое лицо как водопользователь вправе использовать водные объекты:

а) только после получения лицензии на водопользование;

б) для собственных нужд вправе свободно использовать водные объекты.

6. Право на получение лицензии на водопользование возникает у гражданина:

а) по достижении им 14 лет;

б) по достижении им 18 лет;

в) ограничений по возрасту законодательство не предусматривает.

1) понятие и общая характеристика экологического управления;

2) функции государственного, муниципального, производственного и общественного экологического управления;

3) система и полномочия органов государственного экологического управления;

4) экологическое управление на федеральном уровне и уровне субъектов РФ;

5) Министерство природных ресурсов и экологии РФ, подведомственные агентства и службы.

В результате изучения данной темы формирование когнитивного компонента правовой компетентности студента – юриста достигается путем освоения теоретического материала в направлении: