Т. Колисниченко - Развитие самостоятельной деятельности ребенка в дошкольном образовательном учреждении. Учебное пособие

Здесь есть возможность читать онлайн «Т. Колисниченко - Развитие самостоятельной деятельности ребенка в дошкольном образовательном учреждении. Учебное пособие» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Город: М., Год выпуска: 2014, ISBN: 2014, Издательство: Литагент Флинта, Жанр: pedagogy_book, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.

  • Название:
    Развитие самостоятельной деятельности ребенка в дошкольном образовательном учреждении. Учебное пособие
  • Автор:
  • Издательство:
    Литагент Флинта
  • Жанр:
  • Год:
    2014
  • Город:
    М.
  • ISBN:
    978-5-9765-2173-5
  • Рейтинг книги:
    5 / 5. Голосов: 1
  • Избранное:
    Добавить в избранное
  • Отзывы:
  • Ваша оценка:
    • 100
    • 1
    • 2
    • 3
    • 4
    • 5

Развитие самостоятельной деятельности ребенка в дошкольном образовательном учреждении. Учебное пособие: краткое содержание, описание и аннотация

Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Развитие самостоятельной деятельности ребенка в дошкольном образовательном учреждении. Учебное пособие»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.

Предлагаемое учебное пособие отражает результат системных обновлений дошкольного образования – обращение к личности ребенка и его гармоничное развитие в процессе самостоятельной деятельности в дошкольном образовательном учреждении. Учебное пособие являются результатом теоретико-экспериментальной работы по реализации культурно-антропологических практик образования, которая ведется в рамках проекта «Модернизация муниципальных систем дошкольного образования». Учебное пособие разработано в рамках гуманитарного подхода к процессу взаимодействия педагога с детьми и организации условий для развития дошкольника; раскрывают технологию организации детской самостоятельной деятельности в процессе культурно-антропологических практик; обеспечивают повышение уровня профессиональной компетентности педагога дошкольного образовательного учреждения в области постановки целей и задач педагогической деятельности, в области разработки программы деятельности и принятия педагогических решений, в области организации образовательной деятельности. Пособие может быть полезным педагогическим работникам ДОУ (воспитателям, специалистам, методистам, заведующим), которые испытывают потребность в развитии научно-методического ресурса для целенаправленного участия в модернизации образовательного пространства дошкольного образовательного учреждения в условиях внедрения ФГТ и ФГОС и повышения качества дошкольного образования.

Развитие самостоятельной деятельности ребенка в дошкольном образовательном учреждении. Учебное пособие — читать онлайн ознакомительный отрывок

Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Развитие самостоятельной деятельности ребенка в дошкольном образовательном учреждении. Учебное пособие», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

О.Г. Тавстуха, Т.Н. Колисниченко, Е.В. Михеева, А.А. Муратова

Развитие самостоятельной деятельности ребенка в дошкольном образовательном учреждении

© Коллектив авторов, 2014

© Издательство «ФЛИНТА», 2014

Введение

Современный дошкольник живет в постоянно изменяющейся культурной среде, которая касается как условий, имеющих к нему как к ребенку непосредственное отношение (игрушки, развивающее оборудование, художественная литература и экранные продукты), так и общей социокультурной ситуации. Это делает необходимым формирование в ребенке потребности самому постоянно осваивать новое, готовности положительно принимать перемены и активно в них участвовать, готовности к саморазвитию и самосовершенствованию.

Чтобы подготовить детей к безопасному вхождению в культурную среду, необходимо формировать у них предпосылки активного освоения действительности и проявления себя в ней, целеполагания и способности добиваться поставленной цели, умения заботиться о себе и о других, способности повлиять на свой мир, делая его лучше и радостнее. Следствием данной позиции выступает признание педагогами особой роли самостоятельной деятельности ребенка как основы формирования жизнеспособной личности. Средством формирования обозначенных предпосылок выступают культурно-антропологические практики. Результатом организации и реализации обозначенных процессов должна стать жизнеспособная личность воспитанника:

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Тёмная тема
Сбросить

Интервал:

Закладка:

Сделать

Похожие книги на «Развитие самостоятельной деятельности ребенка в дошкольном образовательном учреждении. Учебное пособие»

Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Развитие самостоятельной деятельности ребенка в дошкольном образовательном учреждении. Учебное пособие» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.


Отзывы о книге «Развитие самостоятельной деятельности ребенка в дошкольном образовательном учреждении. Учебное пособие»

Обсуждение, отзывы о книге «Развитие самостоятельной деятельности ребенка в дошкольном образовательном учреждении. Учебное пособие» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.

x