Ольга Кириленко - Моей России васильковые напевы. Сборник методических материалов

7. Пошив костюмов, изготовление атрибутов для праздника, стилизованное оформление музыкального зала и группы к празднику.

Этапы реализации проекта:

I. Подготовительный этап.

1. Выявление проблемы

2. Определение темы и цели проекта.

3. Проведение опроса воспитанников и анкетирование родителей для выявления уровня знаний о народном творчестве

4. Определение задач, сроков и участников проекта;

5. Составление плана совместной деятельности творческой группы участников проекта;

6. Подбор источников информации;

7. Выбор приемлемых методов и приемов работы, подбор дидактического материала: динамических таблиц с поэтапным выполнением узоров, стилизованных образцов,

8. Создание авторских видеоэкскурсов;

9. Подбор литературного материала (стихи, легенды, сказки, потешки, загадки)

10. Подбор физминуток, пальчиковых и музыкально-ритмических игр; арт-этюдов по тематике проекта

11. Презентация и защита проекта на педагогическом совете ДОУ

I. Основной: Реализация проекта

1. Создание развивающей предметно-пространственной среды в группе в соответствии с тематикой и возрастом детей, включающей в себя подлинные предметы народного творчества (гжельскую посуду); подбор демонстрационного материала

2. Создание мини-музея «Небесно-голубое чудо»

3. Изготовление костюмов и головных уборов по мотивам народного промысла гжель. Дефиле «Сказочная Гжель»

4. Оформление папок на темы: «Гжельский сувенир», «Русская народная игрушка», «Моя страна», «Коллекция авторских игр «Матушка-Гжель»

5. Подбор и пополнение дидактического материала и игр по ознакомлению дошкольников с народным промыслом.

6. Проведение консультаций «Скульптура малых форм «Гжельский сувенир», «Формирование патриотических чувств в процессе ознакомления с русским народным искусством», «Роль искусства в развитии ребенка» и др.

7. Разучивание игр, песен и танцев о Гжели

8. Организация выставок совместных поделок «Весна в городе Мастеров»,

9. Работа в кружке ДПИ «Родники»

10. Фотосессия, фоторепортаж.

11. Разработка цикла занятий НОД по художественно-эстетическому развитию «Матушка-Гжель в гости пришла – Красоту и Радость всем принесла»:

«Путешествие к Матушке-Гжели на машине времени».

«К Матушке-Гжели спешим мы опять, чтоб гжельских узоров секреты узнать»

«К Матушке-Гжели спешим мы опять, чтобы о Гжельской Розе узнать!»

«Хотим настоящими стать Мастерами, Гжельскую Розу рисуем мы сами!»

«Узором красивым украсим сервиз – будет для Матушки-Гжели сюрприз!»

12. НОД по познавательно-речевому развитию «Знакомство с легендами, сказками «Откуда в Гжели синий цвет»:

♦ Беседа по познавательно-речевому развитию «Из чего делают гжельскую посуду?»

♦ Конструирование «Гжельский сервиз» (папье-маше)

♦ Аппликация «Сказочная тарелочка – цветок» с элементами творческой театрализованной деятельности. Мастер-класс для педагогов и родителей.

♦ НОД «Мы о Гжели много знаем, даже сказки сочиняем» (с использованием арт-этюдов и самостоятельной театрализованной творческой деятельностью)

13. Дидактические игры «Разрезные картинки», «Чудесное лото», «Сложи пазлы в узор», «Угадай вид росписи».

14. Литературная викторина «В гостях у Матушки-Гжели»

3. Заключительный этап, аналитический:

1. Итоговое мероприятие «Весна в Городе Мастеров»

2. Проведение Дня открытых дверей для родителей «Моей России васильковые напевы»

3. Выступление на педагогическом совете ДОУ

4. Создание видеоотчета по итогам проекта.

Звучит фоновая песня «Гляжу в озёра синие»,выходят ведущие.

Вед. 1:Сегодня в Город Мастеров пришла весна,

Наполнив воздух солнечной капелью,

Любовью, нежностью всех одарит она,

И удивит чудесной синей гжелью!

Вед. 2:Как ваши дети этот праздник ждали!

Народные ремёсла познавали,

Надеюсь, вы оцените их труд…

Итак, встречайте! Вот они идут!

Вход детей, музыкально-ритмическая композиция «Банана-мама»

Р: Мы всех гостей приветствуем сегодня в этом зале,

Мы счастливы, что в этот день все мамы вместе с нами!

Р:8 марта – день чудесный, в нём много Красоты, Добра,

Пусть расцветает мамина улыбка, ну а в Душе – всегда царит Весна!