Ирина Телина: Социальная педагогика

5. Белинская, Е. П. Социальная психология личности / Е. П. Белинская, О. А. Тихомандрицкая. – М.: Аспект Пресс, 2001. – 301 с.

6. Божович, Л. И. Этапы формирования личности в онтогенезе / Л. И. Божович // Вопросы психологии. – 1978. – № 4. – С. 7–9.

7. Бояринцева, А. На пути к «самости» или Педагогическая поддержка саморазвития ребенка / А. Бояринцева // Директор школы. – 2006. – № 9. – С. 72–77.

8. Возрастная психология: феноменология развития / В. С. Мухина. – 10-е изд., перераб. и доп. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 608 с.

9. Выготский, Л. С. О подростковом кризисе / Л. С. Выготский // Возрастная и педагогическая психология. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – С. 210–214.

10. Кон, И. С. Ребенок и общество / И. С. Кон. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 336 с.

11. Крутецкий, В. А. Психология / В. А. Крутецкий. – М.: Просвещение, 1980. – 352 с.

12. Мардахаев, Л. В. Социальная педагогика / Л. В. Мардахаев. – М.: Гардарики, 2006. – 269 с.

13. Методика работы социального педагога / под ред. Л. В. Кузнецовой. – М.: Школьная Пресса, 2004. – 96 с.

14. Михайлова, Н. Н. Свободоспособность как результат развития субъектной активности ребенка в процессе педагогической поддержки / Н. Н. Михайлова // Классный руководитель. – 2000. – № 3. – С. 51.

15. Мудрик, А. В. Социальная педагогика / под ред. В. А. Сластенина. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 200 с.

16. Мудрик, А. В. Социализация человека / А. В. Мудрик. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 304 с.

17. Никитин, В. А. Начала социальной педагогики / В. А. Никтиин. – М.: Флинта: Московский психолого-социальный институт, 1998. – 72 с.

18. Николаева, М. В. Педагогическая поддержка младших школьников: условия и приемы / М. В. Николаева // Начальная школа. – 2006. – № 9. – С. 7–11.

19. Овчарова, Р. В. Справочная книга социального педагога / Р. В. Овчарова. – М.: Сфера, 2005. – 480 с.

20. Педагогика / под ред. П. И. Пидкасистого. – М.: Педагогическое общество России, 2001. – 640 с.

21. Подласый, И. П. Педагогика: новый курс: в 2 кн. Кн. 1. Общие основы. Процесс обучения / И. П. Подласый. – М.: ВЛАДОС, 2002. – 576 с.

22. Подласый, И. П. Педагогика: новый курс: в 2 кн. Кн. 2. Процесс воспитания / И. П. Подласый. – М.: ВЛАДОС, 2002. – 256 с.

23. Сенько, Ю. В. Гуманитарные основы педагогического образования / Ю. В. Сенько. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 240 с.

24. Словарь по социальной педагогике / сост. Л. В. Мардахаев. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 368 с.

25. Солодовников, В. В. Социология социально-дезадаптированной семьи / В. В. Солодовников. – СПб.: Директ, 2007. – 384 с.

26. Социальный педагог: введение в профессию / Н. Ф. Басов, В. М. Басова, А. Н. Кравченко. – М.: Издательский центр «Академия», 2006. – 256 с.

27. Социальная педагогика: курс лекций / под ред. М. А. Галагузовой. – М.: ВЛАДОС, 2003. – 416 с.

28. Социальная педагогика / под ред. В. А. Никитина. – М.: ВЛАДОС, 2002. – 272 с.

29. Столяренко, Л. Д. Педагогика / Л. Д. Столяренко. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2000. – 448 с.

30. Харламов, И. Ф. Педагогика / И. Ф. Харламов. – 4-е изд., перераб и доп. – М.: Гардарики, 2000. – 519 с.

31. Шевандрин, Н. И. Социальная психология в образовании. Часть 1. Концептцуальные и прикладные основы социальной психологии / Н. И. Шевандрин. – М.: ВЛАДОС, 1995. – 544 с.

32. Шептенко, П. А. Методика и технология работы социального педагога / П. А. Шептенко, Г. А. Воронина; под ред. В. А. Сластенина. – М.: Издательский центр «Академия», 2001. – 208 с.

33. Философский словарь / под ред. И. Т. Фролова. – 5-е изд. – М.: Политиздат, 1986. – 590 с.