Ольга Маховская - Слышать, понимать и дружить со своим ребенком. 7 правил успешной мамы

Если у ребенка положительный настрой, значит, он обладает достаточным ресурсом, чтобы справиться с разными задачами. Он уверен в себе. Он полон сил, энергии и фантазий. До школы ребенку трудно самостоятельно оценить уровень своих достижений, соотнести свои намерения с решениями взрослых и сверстников. Все, что дети знают про себя, им известно от взрослых.

Детство – это время авансов! Мы выдаем ребенку кредит – доверия, любви, уверенности – просто так, потому что он наш ребенок. А еще потому, что мы-то знаем, сколько впереди сложных перевалов, которые можно перейти, только если у тебя позади большой и успешный опыт. Прошлые достижения, поощрения, удачные попытки страхуют «Я» ребенка от психологических провалов, непоправимых травм, депрессий, отчаяния, бессилия. Родительские авансы – это своего рода амортизаторы ударов судьбы!

Мальчиков и девочек стоит хвалить и поддерживать по-разному.

Мальчики гордятся, когда оценивают их способности, умения, навыки, которые они проявляют на деле. Как и взрослому мужчине, мальчику нужно чувствовать в себе огромный потенциал. Для них важно, чтобы оценивали их действия, результаты усилий, достигнутые цели. Мальчики посчитают справедливым, если их свобода действий, возможность выбирать, чем заниматься, где и с кем играть, будут прирастать по мере нарастания умений, усиления «Я». «Я сам!» (с акцентом на «я») – это про мальчиков. Для них характерна высокая степень независимости и доминирования. Среди девочек тоже есть те, у кого «Я» очень сильное.

Но по своей природе девочки более склонны к корпоративности. Для них важно количество реальных связей с детьми и взрослыми, причем особое внимание они уделяют модальности этих связей. Девочки очень переживают, когда к ним «плохо относятся», даже если при этом не ущемляют другие потребности. Поэтому им хочется нравиться целиком, быть «хорошими девочками». Девочки ценят не столько свободу, сколько прочные теплые привязанности, из которых они могут черпать хорошие эмоции, превосходные оценки, любовь! Можно сказать, что девочки ищут любовь с самого детства, а мальчикам важнее, чтобы их принимали и были готовы выслушать, они дорожат дружеским расположением множества людей. Мальчики хотят, чтобы их поддерживали в делах, а не в предчувствиях и надеждах. Это одна из причин, по которой мальчики с недоверием и равнодушием относятся к чрезмерным, без всякого повода похвалам в свой адрес, а девочки купаются в комплиментах, которых им всегда немножко не хватает. Некоторые похвалы в адрес мальчиков и девочек могли бы звучать так:

Если вы хотите, чтобы ваш ребенок чувствовал себя любимым, чаще используйте тактики «для девочек». Если хотите, чтобы он многого достиг в жизни, лучше применять «мальчишеские» тактики.

Зависть – это желание обладать чужим . Поскольку у детей еще нет четкого представления о границах своего пространства и пространства другого человека, они постоянно норовят их нарушать. К тому же сфера отношений невидима. Родитель вынужден каждый раз совершать трудную работу, объясняя и демонстрируя ребенку буквально на пальцах тонкости условного мира духовной культуры – морали, ценностей, идеалов.

Но и ребенок в свою очередь пытается донести до взрослого свои желания и переживания. При этом некоторые очень сильные и пока не обозначенные словами чувства так и остаются непонятыми, невыраженными, нереализованными. Они могут остаться на всю жизнь, стать комплексами – непреодоленными препятствиями, нерешенными конфликтами, саднящей детской болью. Таким комплексом может стать зависть к другим.

Все дети завидуют . Чувство зависти знакомо каждому. Ребенок развивается через свою экспансивность, которую нужно поощрять, но окультуривать . Не ограничивать строгими табу «Нельзя! Будешь наказан и отлучен!», как это было в традиционном обществе, а искать пути разрешения внутренних конфликтов во внешнем плане.

Зависть – это уже социальное чувство. Оно возникает, когда ребенок четырех-пяти лет понимает, что его желаниям препятствуют желания другого ребенка, причем такого же возраста и пола. Вы заметили, что мы завидуем себе подобным ? Потому что мы хотим развивать и наращивать именно свои возможности, но осознаем их, наблюдая за другими, похожими на нас, как нам кажется, людьми. По мере взросления, то есть расширения границ «Я», расширяется и сфера зависти. Теперь в нее входят: