1 ...6 7 8 10 11 12 ...17 – Хорошо, я согласна. Мы возьмем котеночка у нашей бабушки (честно сказать в тот момент я бы согласилась даже на крокодила).
Оля учит меня радоваться жизни, видеть прекрасное, слышать себя. И если она меня спрашивает:
– Мама, а мы научимся летать?
То я ей отвечаю:
– Конечно.
– А где мы будем летать? Дома или на улице?
– Сначала дома, потом на улице.
– А на небо мы тоже полетим?
– Конечно полетим.
– И бабу Олю там встретим?
– Встретим.
– И с неба на всех глядеть будем?
– Будем.
И легко на душе и радостно. И приходит ясное осознание того, что мы здесь не дома. И что все здесь временное, не настоящее. Что все житейские проблемы – это вовсе не проблемы, а – суета. И хочется взмахнуть крыльями и…
А крылья есть только у тех, кто не утратил детского восприятия мира. Уж я – то точно знаю, что детство не проходит!
Девочка Наташа и кукла Наташа
Жила девочка, звали ее Наташа. На день рождения мама подарила ей большую красивую куклу с пышными волосами и большим бантом, в прекрасном розовом платье, отделанном тонкими кружевами.
У куклы были удивленные большие глаза, которые она открывала и закрывала. На ногах розовые туфельки. В общем, Наташа была очень счастлива. Она решила устроить настоящий праздник для своей новой подружки.
Пригласила в гости плюшевого мишку, зайку, обезьяну, большую черную мышь. Всех усадила вокруг стола. Достала из коробки кукольную посуду. Поставила перед каждым гостем по маленькой чашечке на блюдце, разлила чай «понарошку». И поставила на стол праздничный торт, украшенный малиной и клубникой. И хотя вместо торта на самом деле на столе стоял старый железный барабан, гости были довольны. Они пили чай, хвалили хозяйку и рассказывали разные смешные истории.
На дне рождения у Наташи было так весело, что все очень скоро подружились с новой куклой, которая совсем не заносилась, а вела себя тихо и скромно. Она понимала, что пришла в гости в незнакомый дом, где у каждого свое место. Кукла все больше молчала и только улыбалась и хлопала своими большими удивленными глазами. Но когда начались танцы, она не выдержала.
Она и не предполагала раньше, что так любит танцевать. Она танцевала с длинноногим зайцем, но он все время подпрыгивал, и кукла быстро утомилась от такого танца. Потом ее пригласил медведь, и они исполнили изумительную польку под дружные аплодисменты гостей. Медведь был слегка неуклюжим и очень забавно притопывал ногой, но танцевать с ним было легче, чем с зайцем.
После танцев Наташа налила всем гостям лимонад и предложила отдохнуть на диване. В это время в комнату вошла Наташина мама:
– Ну, что? Как у тебя дела? Новая кукла подружилась с твоими игрушками? Как ты назвала новую куклу? Наверное, Галей?
– Нет, Наташей.
– Почему же Наташей? Ведь у нас уже есть одна Наташа. Как же мы будем вас различать? Позову я Наташу завтракать, кто из вас прибежит? Хотя, что я говорю. Поступай, как знаешь. Можешь даже Петей назвать. Ведь это твоя кукла.
Мама почему-то обиделась и ушла. Почему она обиделась? Взрослые иногда бывают такими странными, часто капризничают. Наташа давно это знала, поэтому скоро успокоилась. А в доме появилась еще одна Наташа, кукла Наташа.
Каждое лето Наташина семья уезжала на дачу в Березовую рощу. Но в этом году почему-то поездка все откладывалась и откладывалась. Но вот однажды пришел папа и сказал:
– Все, баста. Этой работе нет конца. Все работаешь и работаешь. Пора и о рыбалке подумать. Завтра мы едем в Березовую рощу. Утром за нами придет машина. Собирайтесь!
Все закричали:
– Ура! Ура! Мы едем из пыльного города в дикую природу!
Наташа тоже кричала про дикую природу. Но потом подошла к маме и тихонько спросила:
– Мама, а почему природа дикая? Она что ли кусается и убегает?
Мама улыбнулась, но сказала серьезно:
– Теперь ты у нас совсем большая. Приедем в Березовую рощу, познакомишься с ней поближе. А сейчас – всем собирать вещи!
Что тут началось. Все бегали по дому, друг другу мешали, путались друг у друга под ногами. Наташа ушла к себе в комнату и тоже начала собираться в дорогу. Что же взять с собой? Мама сказала, что они едут на целых два месяца. Наташа достала альбом для рисования, карандаши, краски, сачок, купальник, два сарафана, красную панамку с белыми горошинами, ведро и книги. Взяла прыгалку и мяч, усадила в большую корзину своих друзей: медведя, зайца, обезьянку, мышь, куклу Наташу и еще двух пупсиков. Подумав, она положила сверху две сумочки, где у нее были старые записные книжки, пудреница и всякие очень нужные и полезные пузыречки и баночки.
Читать дальше
Конец ознакомительного отрывка
Купить книгу