Ицхак Пинтосевич - Притчи. Книга 1

Утром вошли сыновья в жилище отца и увидели, что он без сознания. Рука распухла и покраснела. Старшие сыновья тут же объявили всем, что вождь заболел заражением крови, что спасения от этой болезни нет и надо выбирать нового вождя. Старший и средний сын предложили в вожди себя, расхваливая свои достоинства. Люди племени решили через неделю устроить битву между братьями. Кто победит, тот и станет вождем. Тем временем младший лечил отца травами и кореньями. Он хорошо изучил их свойства, пока собирал. Отцу стало легче, и болезнь отошла.

«Настоящая любовь познается в беде», – сказал отец младшему сыну.

Когда пришел день битвы, вождь вышел из жилища в полном боевом снаряжении и грозно заявил:

– Я вождь племени и буду им до смерти, а после меня вождем станет мой младший сын.

1. Как обычно реагировал отец на приветствие сыновей? Почему хмурился при словах младшего?

2. Кто из сыновей по-настоящему любил отца? Когда и как вождь понял это?

3. Как ты думаешь, почему вождь назначил своим преемником младшего сына?

Учитель каждый день приходил в богатый дом, чтобы учить сыновей хозяина.

Прислуживал им во время уроков мальчик-слуга. Обязанностей у него было немного: протирать доску да заварить чай для учителя. Все остальное время слуга тихо сидел в углу.

Однажды учитель заметил, что слуга шевелит губами во время урока. После занятий учитель спросил мальчика, о чем он сегодня рассказывал.

Оказалось, что слуга знает все, что говорил учитель.

– Откуда ты родом, мальчик? —ласково спросил учитель.

– У меня нет рода, – грустно сказал слуга.

– У каждого дерева есть корень, у каждой реки – исток, – заметил учитель.

– Меня бросили здесь младенцем. Позже одна их служанок дала мне обрывок моей одежды.

Мальчик показал учителю кусок тряпки с двумя непонятными буквами.

– Это капля из твоего истока. Надо найти сам источник, – объяснил мальчику учитель и попросил хозяина отдать ему маленького слугу в услужение. Не хотел хозяин отказывать

учителю и отпустил мальчика. Учитель велел мальчику читать книги о разных странах. Но маленький слуга никогда не садился читать, не прибрав в доме учителя. Вскоре он нашел нужную книгу. Там рассказывалось о стране, в которой писали такими же знаками, какие были вышиты на обрывке одежды. Когда мальчик стал юношей, учитель снарядил его в далекий путь.

Прошло много лет. Однажды возле дома учителя остановился экипаж, и из него вышел юноша сирота. Он низко поклонился учителю и сказал: «Вы были правы, учитель.

У каждого дерева есть корень, у каждой реки – исток. Я нашел своих родных, но вернулся к вам продолжать учебу, потому что без знания человек так же слаб, как и без истока».

1. Что учитель называл каплей и источником?

2. Как чтение книг помогло юноше найти своих родных?

3. Почему юноша вернулся к своему учителю?

В крестьянской семье все работали. Мать с отцом в поле трудились.

Бабушка с малышом нянчилась, а старшая дочка за хозяйством смотрела. Только была она ленивица. Уйдут родители, а она убежит к подружкам играть. Прибежит обратно вечером, кое-как подметет избу и суп с кашей поставит варить. Вернутся родители с работы, а еда еще не готова, тесто для хлеба не замешено, курочки и утки не кормлены.

– Мы целый день работали, а ты, дочка, опять играла, – упрекала мать.

– Разве нельзя поиграть немножко, я же все сделала, что ты просила, – обиженно отвечала дочь.

– Как все? – удивилась мать. – Я просила курочек покормить, тесто замесить, а это не сделано.

– Не сделано, потому что ты мне ничего не говорила об этом, – спорила дочка.

– Видно глухой тот, кто не желает слушать, – заметил однажды отец.

– Я не глухая, – что мне сказали, то и сделала, – обиделась девочка.

Вскоре мать с отцом поехали на ярмарку продавать урожай.

– Что вам на ярмарке купить? – спросила мать всех членов семьи.

Дочка заказала нарядный сарафан, малыш —пряничек, а бабушка – теплый платок.

Родители всем привезли подарки, только дочке ничего не купили.

– Без нового сарафана я не смогу пойти на праздник урожая, – заплакала девочка.

–Я купила все, что просили. По сарафан ты ничего мне не говорила, – сказала мать.

– Видно, глухой тот, кто не желает слушать, – заметил отец, и дочка покраснела.