Валерий Веларий: Хрупкая орешина

Валерий ВЕЛАРИЙ

ХРУПКАЯ ОРЕШИНА

Витька Кочур лез на ореховое дерево. Он лез потому, что Светка Муштаева совсем не глядела в его сторону. Она Витьку в упор не замечала!

Вообще-то она помнила, что в классе среди прочих предметов, не стоящих внимания, есть говорящий и самодвижущийся, по названию "Витька-Кочур". Так они и учились вместе со всеми - Светка Муштаева и предмет Витька с первого класса и доучились до восьмого. Но если Светка и теперь считала, что "Витька-Кочур" - вполне достаточные сведения и больших не требуется, то Витьке хотелось большего. Он хотел, чтобы Светка отличала его от прочих подвижных и неподвижных предметов, окружавших её в школе и на улице.

Бедный Витька не знал, что быть непохожим на других - тяжкая ноша. Он даже не предполагал, что Светка отличив его от других, может решить, что он ей такой совсем не нравится. Он просто хотел, чтобы она его заметила.

И вот, увы, пришлось лезть на орешину. Еще утром Витька не подозревал, что днем полезет на дерево, поэтому следует объяснить, что толкнуло его на этот опрометчивый поступок. Светка и Витька учились в дружном классе. В теплое майское воскресное утро, перед тем, как разбежаться на летние каникулы, была устроена общая вылазка в лес. Далеко не уходили - лишь бы вокруг оказалось побольше деревьев и поменьше взрослых. Витька суетился больше всех. Он громко доказывал, что дорога через плотину короче. И учил каждого, что взять с собой. Но Светка его не замечала. Гурьбой они шли через парк, потом по окраинным улицам, дурачась, то строем, то врассыпную. Витька громче всех рассказывал анекдоты, веселее всех смеялся и поспевал там и тут. Но Светка его не замечала. Витька осмелился на неслыханное дело - взвалил на себя Светкин рюкзак, хотя она не была общепризнанной его подружкой. Над дорогой повисла изумленная тишина. Но поскольку у Светки на тот момент не было общепризнанного приятеля, да и вообще она их никогда не заводила, то она отдала рюкзак, как ни в чем не бывало, и помчалась вперед, к мальчишкам, гонявшим мяч. Она даже не заметила, кому отдала рюкзак, и, когда пришли в лес, закричала: "Эй, а у кого моя сумка?" Витька поспевал всюду. Он показывал, где лучше набрать валежника, как сложить костер, в чем заварить чай. Он сам построил шалашиком лучинки и с одной спички запалил костер. Он учил девчонок делать бутерброды и объяснял, как превратить листья лопуха в тарелки. Витька был маленький, хрупкий, верткий, и почти никогда его слово не было первым в классе, если, конечно, говорить о серьезных вещах - подраться, потискать девчонок или выбрать фанту, пивко или какой другой дринк. Но когда речь шла о чем-то скучном, да ещё требующем организационной сметки и ответственности, тут Витьке охотно уступали первенство и охотно его слушались. А зачем спорить, если нашелся доброволец, готовый взять хлопоты на себя и освободить прочих от необходимости думать и выбирать? Вот и в очередном лесном походе Витька ревностно исполнял обязанности добровольного распорядителя. Но Светка его не замечала. Она носилась с мальчишками среди кустов. Кидала нож в толстенный пень. Стреляла из самодельного лука. Потом её поставили меж двух сосен, как вратаря в воротах, и затеяли играть в футбол. Но Светка не выдержала простоев, когда кутерьма вокруг мяса укатывалась на другой край поляны, самочинно переставила себя в нападение и так отчаянно дралась за каждый гол, что едва не насадила мяч на какую-то железяку. Словом, Светка развлекалась вовсю. Вообще-то, в Светкином и Витькином классе, девчонки, наиболее продвинутые по части любви и дружбы, давно уже бились об заклад: захомутает Витька Светку или нет? Продвинутые девчонки не одобряли мальчишеских Светкиных развлечений и полного её презрения к поцелуям. И, хотя Витька такой, какой есть, никому из нормальных девчонок был не нужен, но тут дело встало на принцип: что ж это такое - все девчонки, как люди, а Светка - не пойми что! Учителя тоже пожимали плечами: и что Кочур нашел в этой Муштаевой? Не девчонка - сорванец. Не то, чтобы свой парень в доску, а... ещё хуже. Двоечница, непоседа, конопатая, стриженая под мальчишку. Всегда бегает с мальчишками, лазает с ними по сараям, подвалам и заборам, и даже похожа на мальчишку, а не на пятнадцатилетнюю девчонку. Словом, ни учителя, ни одноклассники не были слепы. Но они ничем не могли ни помочь, ни помешать Кочуру. Все знали, что Светка не замечает его ни издали, ни в упор.