Марина Бондарь: Чудесница. Детская фантастика

– Вас, приветствует планета «Велькония», дежурный команды управления полковник Журан. Какие будут сообщения?

Феола поправила прядь волос, заправила под чепец и мягким бархатным голосом сказала:

– Доброй службы Журан, требуется ваша помощь.

– «Я весь во внимании» – ответил Журан.

– Землю посетили инопланетные грабители, украли и вывезли треть запаса биологического топлива. Ввиду того, что они блокировали всю информационную сеть, им удалось уйти незамеченными. Но радары околоземной службы засекли и сфотографировали их корабль и самих пришельцев. И я могу дать их описание. Это человекоподобные существа с руками и ногами, в конце напоминающие металлические ядра, головой яйцеобразной, большими глазами ртом щелью и ушами на затылке. Цвет покрытия тела фиолетовый. Их корабль по форме напоминает «пулю». Они состыковались с грузовой летательной базой «Бык» и сообща вывезли топливо с Земли.

– И это всё, что нам известно. Попробуйте установить чей это летательный объект, и что за пришельцы им управляют – решительно сказала Феола.

– Задание получено. Разрешите выполнять.

– «Разрешаю». Конец связи-ответил мужской голос. Экран перестал светиться, и зажглась красная кнопка ожидания. Между тем Феола и её новые друзья потихоньку отпивали чай из чашек. Люля вдруг залезла пальцем в вазочку с земляничным джемом и стала смачно облизывать палец, перепачкавшись в сладком джеме.

– «Как нехорошо ты поступаешь, некультурно» – заметила Феола.

– Теперь тебе следует помыть руки и мордочку. Люля сморщила нос так как не очень- то любила воду, но повинуясь приказу Феолы отправилась в дом.

– Какой прекрасный у Вас дом! – с восхищением сказала МИЛ.

– Он такой маленький и уютный вдали от этих громадных зданий.

– Дело в том, что он находится в охраняемой парковой зоне. Если пройти дальше, вы увидите разнообразных птиц и животных. Люди заботятся о них и создали им условия близкие к природным. Мой домик совсем никому не мешает, я живу, можно сказать в лесу среди животных. Вот и Люля здесь себя отлично чувствует. Люля, вернувшись, залезла на свой стул и смотрела ожидающе на Феолу.

– «Больше так не делай, чтобы есть джем надо пользоваться ложечкой, а не пальцем» – сказала Феола. Обращая свой взор на ребят, Феола спросила:

– А почему вы не на занятиях?

– У нас сейчас осенние каникулы – сказал НИК.

– «Это хорошо! У Вас, наверное масса свободного времени для разных развлечений?» – спросила Феола.

– Мы ходим в спортзал, в бассейн, в электронную библиотеку. А ещё общаемся с друзьями и одноклассниками. А ещё мы любим смотреть ретро- канал по телевидению. Может- быть нам удастся побывать в другом времени, ощутить влияние той среды, познакомиться с ребятами в другом измерении.

– «Я думаю это возможно будет, когда мы перейдём на третий курс Образовательного центра», – сказал НИК.

– «А кто ваши родители?» – спросила Феола.

– Они простые служащие компаний в сфере торговли и флота. Только нашим воспитанием они не занимаются, им занимается государство. Нам разрешают видеться с родителями по праздникам «Рождество», Новый год, Праздник весны.

– «И вы не скучаете?» – спросила Феола.

– Скучаем по близкому общению. Но мы каждый день с ними разговариваем по связи. Однако это не то, что обнимешь маму, отец похлопает тебя по плечу. В мальчишеских глазах проскользнула слеза, он быстро смахнул её кулаком и продолжил разговор. С МИЛ мы познакомились в центре, сразу подружились, это там нам присвоили зашифрованные имена из трёх букв. Я не знаю кого из нас готовят, они это держат в секрете. Программы, которые мы проходим сильно отличаются от обычных школьных. Два дня в неделю мы занимаемся развитием своих способностей в практических группах, под руководством известных профессоров.

Мы изучаем атомную физику, генетику, химию, биологию, философию, историю и многие другие науки- космографию. МИЛ, например, в совершенстве знает анатомию человека, видит все органы и может выполнить операцию без разрезания. А я работаю с физикой, преломлением света, использованию световых потоков. Мои глаза видят предметы в совершенно тёмном помещении- эффект кошачьего глаза. Я могу читать и писать, не включая своё зрение.

– Очень хорошо! Вы способные ребята, в жизни это пригодиться – сказала Феола.

– А сколько вам лет? Нам одиннадцать земных лет – ответил НИК. МИЛ в ответ кивнула головой.

Пока НИК рассказывал, Феола слушая, между делом, смогла оценивающе разглядеть ребят. НИК был небольшого роста, казался младше своих лет с рыжим ёжиком на голове и озорными веснушками. На нём была спортивная куртка с множеством карманов. На одном из них крепилась пластиковая карточка – Учебно- научный центр Земли кафедра атомной физики крупными буквами НИК. Брюки были того же цвета, что и куртка, цвета «хаки» довольно свободного покроя, заправлены в высокие ботинки на широкой подошве. МИЛ была одета в такую же куртку, короткие брючки до колен на манжете с застёжкой, гольфы жёлтого цвета и короткие ботинки напоминающие глубокие туфли. У обоих были жёлтые береты с эмблемой в виде птицы с распростёртыми крыльями. Можно сказать о том, что пытливые глаза МИЛ были жёлто- зелёного цвета и очень подходили к её теперешнему наряду. МИЛ была выше ростом, поэтому казалась старше НИКА, но это нисколько не смущало мальчугана.