Тянет дождь косые нитки,
Блещет влага, как шелка.
Радость маленькой улитке
И для крохи-стебелька.
Солнце в небе улыбнется —
Дождь, наверное, слепой.
Нить хрустальная порвется,
Звонкой крошкой рассыпной.
Стебли ручки протянули,
Ловят капельки цветы,
Даже тучки улыбнулись,
Видя землю с высоты.
Влагу впитывают травы,
Пьют ее ручьи и реки,
Ждет бальзам лесной дубравы
Солнце, тучкой прикрыв веки.
Ответьте на вопросы:
1.С чем сравниваются струйки дождя?
2.Что сравнивается с хрустальными бусинками?
3. Кто рад дождику?
4.С чем сравнивается запах свежести после дождя?
Вдруг, в ноябре ромашка расцвела,
Ей дождь запачкал беленькое платье —
Простое, скромное и вовсе не для знати,
Но как обрадовалась жизни, как цвела!
Желтела кругленькой, как солнце сердцевиной,
Легко жила без знаний, что зима,
И грело солнце ласково ей спину,
И радовала всех она сама.
Старательно, как солнышко, светила
Росла, дарила радость и цвела.
Ответьте на вопросы:
1.Почему автор говорит, что у ромашки белое платье?
2.В какое время года должны расцветать ромашки?
3.Почему радовалась ромашка?
Плакала ромашка: -Не взмахнуть руками.
Девочку просила сдвинуть с нее камни.
Листики расправила, а потом сказала:
– Если б захотела ты, я б твоею стала.
Ранним утром девочка ромашку поливала,
Каждый день веселая к овражку прибегала.
Слышала, как солнышко маковке шептало:
– Ты – моя, поэтому огненною стала.
Лилию любила рыбка золотая.
Часто говорила ей: -Ты моя родная.
Длинноногая осока с ветерком шепталась,
Листьями до неба дорасти старалась.
Колос васильку дарила рожь густая, спелая.
Так дружила девочка и ромашка белая.
Сердце добродушное в жизни все решает,
В мире нет цветов ничьих, просто не бывает.
Ответьте на вопросы:
1.Почему плакала ромашка
2.Как подружились девочка и ромашка?
3.Что слышала девочка, поливая ромашку?
Пьет водичку в речке маленькая птичка.
Каплю всего выпьет птичка-невеличка.
Но и то, пусть каплю даст всего водица,
Нужно птице маленькой речке поклониться.
Птице нужно ласково ухватить травинки,
Чтоб держали над рекой, не сломать им спинки.
Ласковой и доброй быть птице-крошке нужно,
Чтобы жажду утолить, жить со всеми дружно
Ответьте на вопросы:
1.Как птица пьет воду?
2. Что нужно уметь птице, чтобы напиться?
3. Для кого поведение птицы может быть примером?
На лесной поляне расплетают коски
Девчонки тонконогие – белые берёзки.
Подарила Осень им желтенькие платьица,
И стоят они тихонько, все от счастья светятся.
Пьют синички на прощанье воздух леса пряный,
Ветер листьям что-то шепчет, ароматом пьяным.
Покрасуетесь немного, а как ветер свистнет —
В клочья разорвет наряды, полетят с них листья.
Отразит во сне вода берега речные,
Засияют, заискрятся краски озорные.
Вы украситесь дождем, милые березки,
Стройность ваша так красива, не роняйте слезки.
Ответьте на вопросы:
1.Почему березки сравниваются с девчонками?
2.Почему березки радуются-светятся?
3.Кто может сорвать с них платьица-листики?
4. Как дождь украшает березки?
Льется музыка свирели,
Маки алые цветут,
Лепесточки полетели-
Счастье новое найдут.
Белоснежный мак на ножке,
Низко голову склонил:
– Потанцуй со мной немножко, —
Он былинку пригласил.
В бальном платье белоснежном,
Будто парусник, плывет,
Те слова ей шепчет нежно,
Что растопят даже лед.
Благородством равен принцу —
Покорителю сердец,
И горит, подобно солнцу,
Золотой его венец.
Ответьте на вопросы:
1.В каком случае летят листочки?
2.Почему кажется, что мак пригласил на танец былинку?
3.Какие хорошие слова вы знаете?
4.Будет ли благородный человек говорить плохие слова?
Живет для нас и любит, как отец.
Дает нам кров, еду и в стужу греет,
Его деревья, в тысячу колец,
Здесь каждую букашечку лелеют.
И человек, как самый старший сын,
Придя к нему, как будто в личный дом,
Деревья рубит, словно господин,
Не ведая, не думая о том,
Что этот кладезь нужно поддержать,
Пока живой и дышит каждой почкой.
Нельзя бездумно, жадно только брать,
Не посадив зеленого росточка.
Читать дальше