Елена Лосик - Карточки № 2 с заданиями по развитию внимания
Здесь есть возможность читать онлайн «Елена Лосик - Карточки № 2 с заданиями по развитию внимания» — ознакомительный отрывок электронной книги совершенно бесплатно, а после прочтения отрывка купить полную версию. В некоторых случаях можно слушать аудио, скачать через торрент в формате fb2 и присутствует краткое содержание. Год выпуска: 2021, Жанр: Прочая детская литература, на русском языке. Описание произведения, (предисловие) а так же отзывы посетителей доступны на портале библиотеки ЛибКат.
- Название:Карточки № 2 с заданиями по развитию внимания
- Автор:
- Жанр:
- Год:2021
- ISBN:нет данных
- Рейтинг книги:4 / 5. Голосов: 1
-
Избранное:Добавить в избранное
- Отзывы:
-
Ваша оценка:
Карточки № 2 с заданиями по развитию внимания: краткое содержание, описание и аннотация
Предлагаем к чтению аннотацию, описание, краткое содержание или предисловие (зависит от того, что написал сам автор книги «Карточки № 2 с заданиями по развитию внимания»). Если вы не нашли необходимую информацию о книге — напишите в комментариях, мы постараемся отыскать её.
Карточки № 2 с заданиями по развитию внимания — читать онлайн ознакомительный отрывок
Ниже представлен текст книги, разбитый по страницам. Система сохранения места последней прочитанной страницы, позволяет с удобством читать онлайн бесплатно книгу «Карточки № 2 с заданиями по развитию внимания», без необходимости каждый раз заново искать на чём Вы остановились. Поставьте закладку, и сможете в любой момент перейти на страницу, на которой закончили чтение.
Интервал:
Закладка:
Елена Лосик
Карточки № 2 с заданиями по развитию внимания
Сделай по образцу
Задание. Сделать по образцу
Цель. Развитие внимание. Развитие ориентировку на листе и в пространстве. Учить выполнять инструкции «обведи в квадрат, круг», «зачеркни».
Методические указания. Задания выполнять по строчкам, слева направо. Начинать с первой строчки. Если ученик затрудняется сразу выполнить задания со всеми рисунками, то можно предложить сначала обвести только листики, затем зачеркнуть снежинки, потом, когда с этими заданиями ученик справился, педагог предлагает обвести цветок в кружок. При выполнении задания стараться не выходить за границы клетки, линии должны быть прямые, четкие.
Педагог уточняет: сколько строчек в таблице? Что нарисовано на строчке? Что первое? Сколько всего рисунков на строчке?
Задание. Сделать по образцу
Цель. Развитие внимание. Развитие ориентировку на листе и в пространстве. Учить выполнять инструкции «обведи в квадрат, круг». Развитие мелкой моторики.
Методические указания. Задания выполнять по строчкам, слева направо. Начинать с первой строчки. Если ученик затрудняется выполнить задания сразу со всеми рисунками, то можно предложить сначала обвести зонтики по линии круга, затем обвести клевер по линии квадрата, когда с этими заданиями ученик справился, педагог предлагает раскрасить рисунки любыми цветами. При выполнении задания стараться не выходить за границы рисунка.
Что нарисовано на строчке? Что первое? Сколько всего рисунков на строчке?
Задание. Сделать по образцу
Цель. Развитие внимание. Развитие ориентировку на листе и в пространстве. Учить выполнять инструкции «обведи в квадрат, круг». Закрепления счета в пределах 5. Расширение сведений об окружающем.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
Интервал:
Закладка:
Похожие книги на «Карточки № 2 с заданиями по развитию внимания»
Представляем Вашему вниманию похожие книги на «Карточки № 2 с заданиями по развитию внимания» списком для выбора. Мы отобрали схожую по названию и смыслу литературу в надежде предоставить читателям больше вариантов отыскать новые, интересные, ещё непрочитанные произведения.
Обсуждение, отзывы о книге «Карточки № 2 с заданиями по развитию внимания» и просто собственные мнения читателей. Оставьте ваши комментарии, напишите, что Вы думаете о произведении, его смысле или главных героях. Укажите что конкретно понравилось, а что нет, и почему Вы так считаете.