Мельник - Зайка и Хозяйка. Уроки скамейкинга

– Привет, пап! А давай выкинем зеркало, чтобы мама больше не расстраивалась! А ещё расскажи, откуда наша фамилия взялась?

– Нет, Алина. Мне самому это зеркало надоело, мама перед ним по два часа каждый день сидит. Но если мы его выкинем, то мама очень расстроится. Зато насчёт фамилии всё просто. Наш далёкий предок был мельником, и поэтому его детей называли мельниковы дети, а позже просто – Мельниковы. Вот откуда наша фамилия взялась!

– Ну, всё понятно тебе насчёт фамилии? – поинтересовалась Аля, когда они остались с зайцем одни.

– Ничего не понятно. У этого далёкого предка какая была фамилия до того, как он мельником стал? – поинтересовался дотошный заяц.

– Какой же ты глупый! Что значит «до того»? Я думаю, он всегда был мельником, он же Предок, с большой буквы, понимаешь!

– А почему тогда «был», если он Предок с большой буквы? Наверно, он и сейчас есть!

– Наверно! – охотно согласилась девочка. – Вот бы на него посмотреть! Только где он живёт?

– Я примерно знаю, где его можно найти, – уверенно отозвался Скамейкин. – Только ты у папы больше не спрашивай об этом. А то его ответ тебя огорчит…

Все эти умные разговоры происходили в ванной, где девочка купала Скамейкина в тазике. Когда плюшевый заяц перестал выделять чёрную воду, он был прищеплен за уши к бельевой верёвке на балконе. Алина уселась рядом на табуретке, любуясь чистым и пригожим заячьим видом.

Ей понравился солнечный оранжевый цвет шубки и красивый зелёный мешочек, который обнаружился в лапках. Заяц чем-то отдалённо напоминал Деда Мороза, хотя вид у него был летний. Девочка долго думала о том, что может быть у него в мешочке и будет ли красиво спросить об этом напрямую. Совсем некрасиво и даже глупо спрашивать у Деда Мороза: «Что у тебя в мешке?». Понятно же, что это тайна. Девочка решила: пусть и у зайца будет своя маленькая тайна.

Заяц болтался на верёвке, очень довольный тем, что он такой чистый. Алина посмотрела на его довольную мордочку и рассмеялась.

– И почему у тебя такие уши удобные, словно специально для прищепок!

– Ничего смешного, – солидно ответил зайчик. – Большие уши – это признак мудрости.

– Да ну! – удивилась девочка. Она перестала смеяться и схватилась за свои уши. – Значит, ты меня умнее?

– Значительно! – уверенно заявил зайчик, покачиваясь на ветерке и поглядывая на Алину сверху вниз. – Но не умнее, а мудрее. А это важнее.

– А в чём разница между умностью и мудростью?

– Вот сама подумай. Некоторые десять лет учатся в школе, а всё равно дураки дураками. Почему так?

Алина вспомнила некоторых старшеклассников, которые курят за углом школы и отнимают деньги у маленьких, и согласилась:

– Правда. Но почему так, не знаю… Наверно… ну… потому что они злые.

– Точно! От того, что ты выучишь таблицу умножения, не станешь счастливее или лучше. А вот если у тебя прибавится мудрости, то от этого станет лучше и тебе, и всем вокруг.

Девочка посмотрела внимательно на зайчика: не шутит ли с ней Скамейкин?

– Ну, давай. Делись, что ли, мудростью, если она у тебя есть.

– Поделюсь. Но не сейчас. Подходящий момент нужен. Понимаешь? Когда ты сможешь почувствовать мудрость. Мудрость – это ощущение, а не знание.

– А я думала, мудрость из книжек берут.

– Нет. В книжках только знания, а мудрости нет. Вся мудрость в жизни. Поэтому самый мудрый не тот, кто много прочёл, а тот, кто много прожил.

– Правильно говорить не «много прожил», а «долго прожил».

– Я правильно говорю. Можно долго прожить и мудрости не нажить. Жизнь пройдёт мимо, и всё.

– А как же надо жизнь жить, чтобы она мимо не прошла?

– А так, как мы, зайцы, живём. Надо быть чутким, надо уметь прислушиваться ко всему вокруг. И не только вокруг, но и внутри себя.

– А я думала, вы, зайцы, хуже всех в лесу живёте. Всех боитесь, всю жизнь прячетесь. Грустно вам жить!

– Да, пожалуй, волку и лисе живётся веселее. Да только веселье их злое и грубое, и мало в нём радости. Радость – это нежное чувство…

Алина глубоко задумалась. Здорово быть мудрым, слышать то, что происходит глубоко внутри тебя, и нежно радоваться жизни…

Но неужели этому может научить заяц? Она впервые в жизни о таком слышала! До чего же необычный друг у неё появился! Эти мысли не оставляли её весь день, и даже ночью ей приснился Скамейкин. Хорошо, что он больше ничего умного не говорил, просто улыбался со своей скамейки. Странно, что во сне на детской площадке тоже была ночь. Практически ничего не было видно, только маленькое ушастое пятнышко света в полной тьме.