Яков Перельман
НЕ ВЕРЬ СВОИМ ГЛАЗАМ!
Папа нарисовал на бумаге стрелку, вот такую:
и спросил у Миши:
— Можешь ты показать карандашиком, где середина этой стрелки?
Миша взял карандаш, прикинул на глаз и поставил посередине стрелки черточку, вот так:
Ведь верно сделал, не правда ли? И вы бы так сделали.
— Теперь, — говорит папа, — возьми бумажку и измерь обе половинки, действительно ли они равны.
Миша взял бумажку, смерил — и что же? Оказывается, середина-то вовсе не там, где Миша наметил, а там, где, казалось бы, ей вовсе быть не следует! Проверьте сами — вы тоже удивитесь.
Потом папа нарисовал два гребня, вот такие:
и спросил у Миши:
— Какой гребень шире и какой выше?
— Правый выше, левый шире, — ответил Миша.
И верно ответил, не правда ли? Вы бы то же самое сказали.
— Ну, а теперь, — сказал папа, — проверь бумажкой, какой в самом деле шире и какой выше.
Миша смерил — и что же? Оказывается, оба гребня одной высоты и одной ширины! Проверьте сами бумажкой.
Затем папа нарисовал две пары кружочков, провел прямые линии от одного кружка к другому, как показано здесь, и спросил у Миши:
— Какая из прямых линий длиннее— та, что налево, или та, что направо?
Конечно, та, что налево, — ответил Миша.
И правильно ответил, не так ли? Вы разве другое сказали бы?
— А теперь, — сказал папа, — измерь-ка да сравни бумажкой обе линии.
Миша сравнил бумажкой — и глазам не поверил: линии-то оказались равные!
Тогда Мишин папа сделал еще чертеж, такой как здесь, и спросил у Миши:
— Как ты думаешь: длинные линии, что идут слева направо, сходятся к концам или расходятся?
— Расходятся, — сказал Миша.
Ответ верный — ведь и вы сказали бы, что линии к концам расходятся. Разве не так?
— Ну-ка, — сказал папа, — приложи прямой край бумажки и проверь, расходятся линии или сходятся?
Миша проверил. Что же оказалось? Обе линии идут прямо и не сходятся ни у краев, ни у середины!
Еще показал папа такую фигуру:
и спросил у Миши:
— Если ты уткнешь кончик заостренной спички в какое-нибудь место той линии, которая здесь завивается, и будешь водить по этой линии, куда ты придешь?
— Приду, — ответил Миша, — или в самую середину фигуры, или же выйду к ее краю, смотря по тому, в какую сторону водить спичку.
Разве вы ответили бы иначе? Наверное то же самое сказали бы.
— Бери же спичку, — сказал тогда папа, — и проделай это. Посмотрим, куда ты в самом деле придешь.
Уткнул Миша спичку в завитую линию, водит, водит по бумаге; но странное дело: никуда не выходит — ни к середине фигуры, ни к краю! Все время вертится, словно по кругу. Проделайте сами — увидите!
— Да это никак круги! — изумился Миша.
— Круги и есть, — ответил папа.
— Прямо глазам не верю! — крикнул Миша. — Неужели же эти завитушки — круги?
— Глазам и не надо без оглядки верить, — сказал папа. — Всегда нужно проверять то, что видишь.
Папа отошел от Миши шагов на пять и показал издали такую фигуру:
— Что ты тут видишь? — спросил папа.
— Вижу белые шестиугольники, словно пчелиные соты.
— А не пятиугольники? Вглядись-ка пристальнее.
Миша посмотрел внимательнее.
— Нет, шестиугольники! Ясно вижу шестиугольники.
Наверное вы тоже видите шестиугольники, а не что-либо другое. Ведь так?
Представьте же себе Мишино удивление, когда папа поднес фигуру поближе. Никаких нет в ней шестиугольников, никаких пятиугольников, — имеются одни только ровненькие кружочки! А ведь Миша собственными глазами видел на ней шестиугольники!
Читать дальше