Диана Олми: Радужные искорки добра

– И я до этого места дочитала, – похвасталась Вероника. – Изумительная книга!

– А я сегодня приступлю к чтению, – пообещала Майя. – Вчера вечером родители в театр уехали, а я с маленькой сестренкой дома осталась. Она всё время капризничала, и я так и не прикоснулась к книге.

– А давайте, как и герои книги «Обладатели анлинов», составим списки отрицательных качеств в нашем характере, от которых мы хотим избавиться, и списки положительных качеств, которые мечтаем развить, – предложил Денис. – Это будет нашим первым шагом на пути самосовершенствования. Вторым шагом станет начало работы над записанными качествами.

– Правильно! Не зря же говорят: «Если хочешь изменить мир, изменись сам». Мы хотим, чтобы наш мир наполнился добром, вот и начнем с себя! – Андрей поудобнее устроился в мягком кресле и погрузился в размышления.

Ребята достали смартфоны и создали заметки «Хорошие и плохие качества». Им хотелось поскорее составить списки, но на деле оказалось, что сделать это не так-то просто.

Друзья долгое время молча сидели, перебирая в уме свои сильные и слабые стороны.

На улице начало смеркаться, и они решили, что пора расходиться по домам.

– Впереди выходные, увидимся только в понедельник, в школе, – с сожалением произнесла Вероника.

– Чтобы не терять время, давайте поступим так: каждый из нас за выходные придумает добрую идею и воплотит ее в жизнь! – предложил Денис, провожая ребят.

– В понедельник отчитаюсь о выполненном задании, мой капитан! – словно солдат, приставив руку к голове, басом отчеканил Макс, рассмешив дружную компанию.

Денис подождал, пока друзья войдут в лифт, и, вернувшись домой, сразу сел делать уроки.

Обращение к читателям:

– Друзья, а вы знаете свои сильные и слабые стороны характера?

Готовы ли вы работать над собой и развивать хорошие качества, параллельно избавляясь от вредных привычек, которые вам досаждают?

Если ваш ответ «Да», составьте два списка. Первый список – с достоинствами, обладателями которых вы горячо желаете стать. Второй список – с теми качествами, с которыми вы не менее горячо хотите распрощаться. Подумайте, что вам поможет добиться поставленной цели? Найдите самый эффективный способ, подходящий именно вам.

Удачи!

Утром в понедельник Денис проснулся позже, чем обычно. Учитель по литературе заболел, замену не нашли и поэтому первый урок отменили. Денис не спеша умылся, оделся, позавтракал и, стоя на пороге квартиры, искал в карманах вечно теряющиеся ключи. В домофон позвонили. Это пришел почтальон – принес уведомление о бандероли на имя Дениса. Внизу в скобках стояла приписка: (Радужные Искорки Добра).

Денису захотелось немедленно побежать на почту, но у него было твердое правило никогда никуда не опаздывать, тем более в школу, и поэтому он решил получить бандероль после уроков.

Одноклассников новость о бандероли взбудоражила не меньше, чем Дениса, и они решили, что пойдут на почту все вместе.

– Интересно, что там? – теребила всех Кристина.

– Скоро узнаем! – спокойно отвечал Денис, хотя и сам еле сдерживал любопытство. На уроках он старательно слушал учителей и всячески отгонял от себя навязчивые мысли о бандероли.

Как только прозвенел последний звонок, ребята побежали на почту, располагающуюся неподалеку от школы. Получив бандероль, они отошли в сторонку, чтобы не мешать другим посетителям, и сразу же открыли ее. Внутри лежали флешка и письмо.

На письме крупными буквами было написано: «Радужные Искорки Добра».

– Скорее открывай! До жути интересно, что там, – Кристина в нетерпении закусила нижнюю губу.

Денис вскрыл конверт и прочитал:

«Доброе мгновение!

Ребята, надеюсь, это видео вдохновит вас и поможет зажечь радужные искорки добра по всему миру.

Храните себя от зла».

Больше в письме не было ни строчки.

– Бежим ко мне! – махнул рукой Денис и выбежал из почтового отделения.

Дорога до дома ребятам показалась очень долгой, несмотря на то, что путь занял не больше пяти минут.

Денис открыл квартиру, поспешно разулся и побежал в свою комнату. За ним последовали его друзья. Денис включил ноутбук и вставил в него флешку.

Затаив дыхание, одноклассники уставились на экран ноутбука.

Заиграла приятная музыка. В кадре появился едущий на «роллс-ройсе» молодой человек в деловом костюме. Видео было очень старым. Максим шепотом предположил, что кто-то специально для них оцифровал его. Друзья увидели Биг-Бен и поняли, что действие происходило в Англии, в Лондоне. Молодой человек остановил машину и вышел из нее. В правой руке он держал громкоговоритель. Осмотревшись по сторонам, он торжественно произнес по-английски: